Mali oblici književne kreativnosti za djecu. Otajstva o gljivama

Zagonetke se obično nazivaju manjim oblicima književne kreativnosti. U ovom slučaju, jedan dio odnosi se na folklor - narodnu umjetnost. Druga grupa pripada autorovim djelima.

Iz povijesti pojave zagonetki

Ovaj žanr narodne umjetnosti pojavio se vrlo davno. I nije uvijek bilo samo sredstvo za zabavu za djecu.
Zagonetke o gljivama, životinjama, biljkama, godišnja doba mogu provjeriti kako je osoba orijentirana u okolnom svijetu, koja je njegova razina znanja. Mudrost, pazljivost, sposobnost da vide neočekivane slike u običnom subjektu bili su cijenjeni čak iu vremenima primitivnih ljudi.

U nekim plemenima dječak bi mogao postati muškarac tek nakon što stavi određene testove. Jedan od njih bio je nagađanje zagonetki. Na ruskom vjenčanju, zaručnik je dobio mladenku tek nakon što je nagađao nekoliko vrlo teških zagonetaka.

Što je zagonetka

Unatoč činjenici da se većina narodnih tajni pojavila mnogo stoljeća prije, ljudi još uvijek dolaze s njima. Ispada da je to vrlo fascinantna aktivnost. Samo trebate znati kakva je tajna.

Prvo, to je alegorija, zamršeno pitanje, kojem treba dati odgovor. Drugo, tekst zagonetke je vrlo kratak. Treće, karakterizira ekspresivnost, slika, točnost i jasnoća jezika.

Kako se formira izbor tema za zagonetke

Poznato je da su se neke tematske skupine zagonetki pojavile davno, dok su druge relativno nove. Razumijevanje uzroka ovog fenomena nije teško. Uostalom, tajna odražava stvarni život osobe - objekti i fenomeni koji ga okružuju u svakodnevnom životu i postaju "junaci" zagonetki.

Na primjer, gljive su odavno uključene u folklor različitih naroda. Pronađeni su u bajkama, pjesmama, epovima, poslovicama, izreke. Ova je tema vrlo zanimljiva i atraktivna za djecu. Otajstva o gljivama iz tog razloga čine veliku skupinu među onima koje su djeci poznata.

Zagonetka u predškolskoj dobi

Već u razdoblju predškolske djece, tajna može djelovati kao sredstvo sveobuhvatnog razvoja djeteta. Učitelj bi trebao pokazati djeci da nagađanje zagonetki je zabavno, korisno i ozbiljno okupacija.

Tematska selekcija materijala je vrlo važno pitanje. Potrebno je uzeti u obzir interes djece u predmetu, što je odgovor. Također je važno obratiti pažnju na broj obilježja navedenih u slagalici, na njihovu specifičnost. Na tome se ovisi jednostavnost ili složenost cijelog zadatka.
Na primjer, zagonetke o gljivama za djecu od 3 do 4 godine prilično su dostupne za nagađanje. Može doći do zagonetki o cvijeću, leptira, drveću, kućnim ljubimcima ili bilo kojem drugom predmetu koji je poznat djeci.

U tekstovima zagonetki o gljivama potrebno je istaknuti da subjekt ima šešir, jednu nogu, taj se objekt mora tražiti, i da ga uzme, netko će se morati nakloniti iznova i iznova. Dovoljno je doživjeti život kako bi pronašli odgovor, a zadatak nije previše teško za djecu.
Zagonetke oko gljiva, kao i sve druge, podučavaju opažanje, sposobnost da primjećuju nešto posebno. Aktivira se mentalna aktivnost djeteta, mašta radi, vokabular se obogaćuje.

Zagovor u mlađoj školskoj dobi

U osnovnoj školi zagonetke ostaju sredstvo za razvijanje govora, mašte i razmišljanja.
O gljivama, biljkama, životinjama, prirodnim fenomenima, higijenskim sredstvima, godišnja doba samo su mali popis tema koje se mogu koristiti pri radu s mlađim učenicima.

Razlika od materijala koji se koristio u predškolskoj dobi jest da popis riječi - znakovi u zagonetki ne ukazuju na općenit naziv objekta, već na njegovu raznolikost. Na primjer, možete vidjeti kako se zagonetke o gljivama koriste u lekcijama.
Za djecu s odgovorima (za razred 2) predlaže se nekoliko zagonetki, no studenti unaprijed upozoravaju da su neke nagađajuće riječi zbunjene. Njihova je zadaća pravilno postaviti odgovore prema opisu karakteristika.
Među zagonetkama postoje riječi poput letjelica, školjka, pjege, podberezovik i druga imena gljiva.

S obzirom da je jedan od najomiljenijih književnih žanrova djece svih dobnih skupina zagonetke, može ih se koristiti u širokom rasponu situacija. Ono ne može biti posebno organizirano od strane nastavnika, nego i spontano nastale turnire prema broju danih međusobno ili pretpostavljenim zagonetkama.
Može se pogoditi šetnjom kroz jesen šumu, a tajna o gljivama posebno je pogodna za djecu, ne samo da je zanimljiva, već i informativna. Izleti, blagdani, olimpijadi su oni događaji gdje je zagonetka na bilo kojoj temi prikladna.

Zagonetke s odgovorima. Dječja kreativnost

Vrlo često djeca samostalno, bez sudjelovanja odrasle osobe, organiziraju natjecanja za nagađanje zagonetki. U takvoj situaciji može postojati spor oko ispravnosti odgovora. Potrebno je naučiti djecu da koriste zbirke, gdje se postavljaju razni zadaci, uključujući zagonetke o gljivama za djecu s odgovorima.

Sposobnost pogoditi zagonetkama uvijek ide na novu pozornicu - djeca će sigurno htjeti pronaći tekstove koji zahtijevaju odgovor na postavljeno pitanje. I opet će biti tema koja su bliska malim autorima. Sigurno će biti zagonetka o gljivama.
Za djecu svih dobnih skupina, zagonetka je neka vrsta vodiča svijetu koji ih okružuje.