Dom i obitelj, Djeca
Sažeci sjednice u pripremnoj grupi za razvoj jezika, matematike, crtanje na GEF
Proces odgoja i obrazovanja mlade generacije je dug i težak. Da bi se ujediniti i standardizacije, on je razvio niz metoda kojom se održava. Ako ste vrtiću, je da se pripreme za nastavu i ponašanje najbolje je napisati sažetak aktivnosti unaprijed u pripremnoj grupi. Kako to učiniti?
tehnika
Prije nego što počnete pripremati apstraktne klase u pripremnoj grupi, morate odlučiti o tome što je tehnika će provoditi nastavu. Postoje dva pristupa za podučavanje.
- Prema saveznim propisima vlade (FGT).
- Prema federalnim obrazovnih standarda (GEF).
Svaki od njih propisuje se postupak zapošljavanja u dobnoj skupini, samo GEF koristi za studente obuke i FGT - kindergartners. Dakle, ako je potrebno izraditi nacrt u predškolske nastave u pripremnom skupini za GEF-a, možete ga pisati u bilo kojem obliku, jer je standard nije odgovoran za. To će biti točna pripremiti lekciju prema FGT, ali ni u ovom slučaju ne regulira papira škrabotine, ali samo ukupni koncept lekcije.
oblik
Bez obzira na ono što je tehnika koju će provesti lekciju, sažetak će sadržavati iste stavke. Sinopsis nastava u pripremnoj grupi za GEF-a i FGT će imati sljedeću strukturu:
- Cilj.
- Pripremni radovi.
- Oprema.
- Format.
- Razvoj aktivnosti.
Sve napisano u bilo kojem obliku. Održavati konzistentnost stavki nije nužno, ali je voditelj vrtića će biti lakše razumjeti i odobriti materijal i oblik studija. Prije pisanja Stvar koju treba zapamtiti je da su prve četiri točke voditi pišete, a peti kao podsjetnik za sebe da se ništa ne zaboravljena u toku obavljanja. Sažeci sjednice u pripremnoj grupi je bolje unaprijed pripremiti imati vremena za prikupljanje svih potrebnih materijala i opreme, kao i za pripremu učenika.
ciljevi
Prilikom pisanja apstraktne klase u pripremnoj grupi, u ovom trenutku potrebno je odrediti ciljeve koji nastavnik će postići nakon što je proveo određeni hobi. Ovisno o temi lekcije mogu uvelike varirati, ali imajte na umu da za FGT u predškolske klase moraju biti integrirani, što znači da su više stavki. Neka nam dati primjer, nekoliko različite svrhe za različite predmete, koji mogu uključivati apstraktne klase u pripremnoj grupi:
- razviti sposobnost da se odnose riječi s objektima;
- praksa dovesti do 10;
- obavljati jednostavne matematičke operacije s brojevima do 10;
- razvoj artikulacije.
Kao što možete vidjeti, sve je jednostavno. Vrlo malo razmisliti što želite dati djeci, a ta točka neće uzrokovati probleme. To je najbolje pokazati maštu: dječji sat će i dalje biti zabavno i da report'll ništa učiniti.
trening
Sljedeći korak kada se pripremaju sažetak predavanja u pripremnoj grupi će se razmišljanja i opis svih alata koje će koristiti tijekom lekcije. Na primjer, da li ćete potrošiti trening na razvoj govora na temelju bajke „Teremok”. U stavcima 2. i 3. Vašem sažetku treba opisati što će se koristiti:
- figure (slike) životinje;
- „Vila”;
- mnemotablitsy;
- ostavlja s tekstovima pjesama;
- crtanje papir.
Vaš zadatak je opisati sve što može biti korisno u nastavi. Nemojte škrtariti na opisu. On svibanj činiti se blesav - pisati o nečemu što se već podrazumijeva, ali moramo uzeti u obzir sve što je u najsitnijim detaljima.
Kako to treba izgledati
Priprema Stavak za nastavu navesti da djeca već bi trebali znati i tako. Pročitajte priču, da bi mogli prepoznati životinje u pitanju. Većina integrirani i otvorene nastava se održava kako bi se riješili stvari koje djeca naučili tijekom treninga u predškolsku ustanovu.
Zasebna stavka u sinopsis, odrediti u kojem obliku će držati nastavu. Hoće li to biti glazbenu lekciju, ili možda natjecanje ili samo igra, ili bajku, u kojoj će djeca biti protagonisti.
matematika
Pogledajmo apstraktne klase iz matematike u pripremnoj grupi od KVN temu. U sažetku, morate navesti da djeca trebaju biti podijeljeni u dvije ekipe i dolazi do njihova imena. Kao tim, „žiri” može biti korišten od strane roditelja.
Format „KVN” je vrlo dobro prilagođen za konačnih sjednice testirati ono što su naučili djecu i njihovu sposobnost za rad u timu. U tom slučaju, dobro, ako pored majstora će biti još jedna osoba koja će se pobrinuti za to da djeca nisu bačena na odluci problema bili isti. Zatim sastaviti pregled.
- Dobro došli. Timovi pozdraviti jedni druge stihove. Bolje je ako svako dijete uči na jednoj liniji, a zauzvrat će ih izgovoriti.
- Ugrijemo. Tražimo svaki nekoliko pitanja nepretenciozan tima (prvi dan u tjednu, posljednji mjesec u godini), te izračunati točne odgovore za određivanje pobjednika.
- Igranje s publikom. Dati roditeljima popis pitanja je složeniji (koliko repovi dvije mačke, koliko uši dva psa).
- Fizičke aktivnosti. Organiziramo natjecanje koji na najbolji način crpkama.
- Geometrijski natjecanje. Zadatak - izvući nekoliko geometrijskih oblika u različitim kutovima ploče.
- Natjecanje kapetani. Davati računajući štapići (5 komada). Treba skupiti dva pravokutnika, drugi - dva trokuta.
- Sada možemo izračunati ukupni rezultat i nastaviti na nagradu.
U ovom kratkom sažetku nastave matematike u pripremnoj grupi može završiti. Ne zaboravite: morate opisati sve je mnogo više, uključujući i fraza koje krajnja. To će biti nagovještaj, da ne zaboravimo igru.
Umjetnost
Sinopsis nastava u crtež u pripremnoj grupi nije puno drugačiji od matematički. Čini se, sasvim suprotne stvari, ali naravno klase opisano na isti način. Idemo napisati kratak sažetak predavanja na crtanje u pripremnoj grupi na temelju bajke „The Gingerbread Man”.
- Oznamenuem počinje staza tajnu o kolač. Nakon što se odgovori na pitanje, djeca će shvatiti trenutnu temu lekcije.
- Dakle, Bun rođendan. Idemo čestitati mu ples (zagrijavanje uz glazbu).
- Ali Koloboks nitko nije došao. On je pozvao sve životinje iz šume, ali još uvijek nitko. Moramo shvatiti što je što.
- Upoznajte zec. Okupio cvijeće, ali su izgubili na putu (crtanje buket cvijeća).
- Wolf. On nosi zdjelu voća, ali on se zanio i pojeo sve (potrebno je povući vazu i voće).
- Fox pokušava skupiti kuću geometrijskih likova. Djeca crtaju kvadratni kuću, trokutasti krov, okrugli prozor.
- Medvjed je pokušavao izvući krajolik. Crtanje šumski proplanak sa zelene trave, plava jezera i sunca.
- Posljednji zadatak će biti crtanje portret punđu. Da biste to učinili, koristite spužvu (ili pjene), umočen u žutom bojom. Crtanje oči s pamučnim štapićima.
- Gingerbread tretira goste.
Ovaj grubi plan može se koristiti za sastavljanje puni sinopsis. Vi samo trebate da se s replikom životinja i šarene opis posla. Tijekom lekcije djeca nauče nove uvjete za crtanje i naučiti nestandardne tehnike u vizualnim umjetnostima.
govor
Posljednje što nam danas govori, to je apstraktna klasa za razvoj pripremne skupine. U većini slučajeva, razvoj poboljšanih pomoću motornih pokreta, brzinu i sposobnost razmišljanja komunicirati s drugima. Kako bi se uspješno provede lekciju, sigurno ćete trebati apstraktne klase. Govor u pripremnoj grupi mogu biti vrlo različite. Djeca trebaju pripremiti kratke prezentacije (poruke) o temama koje ste odabrali. Na primjer, neka bude „Jesen”.
- Mi smo počeli trening s slušanje glazbe. Na primjer, „Jesen Valcer” Chopin.
- Razgovora s djetetom, što je izazvalo glazbu udruge. Djeca pročitati pripremljeni govor.
- Čitanje pjesmu o jeseni liniju.
- Djeca uče da su naslikao sliku, slušajući stiha.
- Fizička vježba. Djeca označava se pada, vrteći lišće.
- Rad sa slikama. Koje godišnje doba na slici, kao što su djeca ga razumjeti?
- Igra „naprotiv” (u odraslih, u antonimi). Pedagog baca loptu za djecu, pozivi riječ, što im je potrebno pokupiti za sobom antonim (hladno-toplo). Zagotovte popis riječi unaprijed.
- Pogodite zagonetke o jeseni.
- Nagrađivanje za sudjelovanje.
To je sve. Glavna zadaća odgajatelja u pripremi sažetak je priprema materijala unaprijed da bi mogli provesti sat kontinuirano, au istom dahu, ne ostavljajući djeca se omesti i tužno.
Similar articles
Trending Now