Tko je u staroj Grčkoj nazivaju nastavnicima? Dužnosti učitelja u staroj Grčkoj

Još prije Krista, ljudi su pokušali svaki način da istražite svijet oko nas. U to vrijeme sakrament građevinskih arhitektonskih objekata leži u matematičkim izračunima, koji se temelje na „temelj” za budući projekt. To je bio grčki matematičari bili u mogućnosti dati poticaj znanosti. A malo tko zna da je rodom iz ove zemlje izgrađen je sve kanone sustavnu edukaciju djece koja kasnije razvijenih europskih znanstvenika i filozofa.

Što je to o? Naravno, nastavnici. Grci su bili prvi shvatiti da znanje nije dovoljno samo održavati - moraju proći dalje. Jedini način da se razvije i poboljša. To je bio stari Grci uvela sustav obveznog osnovnog obrazovanja, te je aktivno razvija sustav školama diljem zemlje. Čak i ćudljiva Spartanci poštovati puni potencijal pedagogije i mogućnosti koje se nude budućim generacijama.

U ovom članku, mi smatramo sve detalje treninga, i otkrivaju važan problem u području obrazovanja - koji je u staroj Grčkoj pod nazivom nastavnika?

dječje nevolje

Svaki par, koji je na kraju postao obitelj, imati djecu. A s dolaskom bebe u par već automatski dodjeljuje sve vrste odgovornosti: ovo je štovanje tradicije i prihvaćanja vjere i sve vjerske dužnosti inherentne generacije.

Rođenje prvorođenaca zaista bio pravi trijumf. Vrata kuće, gdje je medicinska sestra, ukrašen maslinovim grančicama i vunene niti. Dječji okupana u bačvi vode u koju je dodano djevičansko maslinovo ulje i vino.

Ali ljudi ne moraju uvijek imati povjerenja u njegovu očinstvu. Čekali su oko tjedan dana da prepoznaju svoje crte lica u dijete, pa čak i onda organizirati pravi odmor za sve goste.

djetinjstva ratnici

Obrazovanje u staroj Grčkoj je održan u suradnji s kulturnim tradicijama pojedine vrste. Bilo je, naravno, i opće topovi za cijeli narod, ali svaki pojedinac ima obitelj i sa svojim željama.

Najviše su usmjerene na edukaciju branitelj domovine, implicitno iz muškog pola.

Od djetinjstva, roditelji podigli svoju djecu u mudrim izrekama Homer. Ovi radovi su svi slikani i strukturiran, posebice pravila ljudskog ponašanja u društvu. Čovjek je morao vratiti domovinu, djela su počinjena samo svome narodu.

rani

Priprema za život odraslih provedeno je odvojeno za dječake i djevojčice, za sve to učiniti njegov naglasak na treningu.

Muškarci su bili potrebni da bi mogli pisati, čitati, da znam nekoliko pjesama vojne prirode, proučavati povijest i značenje vjerske obrede. Naravno, veliki nagib otišao fizičkih treninga boraca. Testovi nisu bili lako. Mladi su imali ozbiljne probleme ratnika: glad, bol, nepodnošljivu vrućinu, hladnoću i tako dalje.

Nakon ovih pripremnih „tečajeva” dječaci vozili na oltaru božice Artemide i tukli šipkama. Oni koji su prošli ovaj sljedeći test, otišao da lutaju zemljom bez ikakvih sredstava za život, pa čak i uz minimalno odjeće. Podnijeti i da bi im bilo dopušteno da se blagdan s čvrstom čovjeku i postati elita društva.

Ženska udio

Što se tiče lijepe polovice, oni su bili i do sedam godina pod skrbništvom njegove dojilje ili dadilja. Dalje, oni su nas učili da spin, tkati, da se brine o imanju. Ali evo obrazovne trenutke iz kategorije „čitati, pisati” platio minimalno vremena.

Na primjer, obrazovanje djevojaka u Ateni ovisila o roditeljima i njihovim željama, ali u Sparti, mladi ljepotice raditi gimnastičke vježbe i borbe uz muškarce-ratnika.

Također uči djevojke pjevanje i ples, kao i ulogu žena u vjerskim obredima vodi.

Doktrina - svjetlo

Prva škola antičke Grčke nastao u V stoljeću. prije Krista Sadržaj obrazovanja je vrlo svestran, ostavio nagib u različitim znanostima.

Roditelji gotovo od rođenja određuje kome će biti dijete, a ovisno o željama poslao u jednoj od škola:

1. Milet škola - prioritetnim humanitarne i primijenjena znanost i filozofiju.

2. Prikupljanje Pitagorejci - poznavanje svojstava brojeva i teorija svjetskog jedinstva.

3. Ustanova Heraklita iz Efeza - proučavanje fenomena prirode i rata.

4. Eleje škola - otvoreni problemi nešto učenje.

5. Atomists - proučavali ugljika i materijala čestica.

Starogrčki školama još uvijek imaju zajedničko: potraga za izvorne ljudske egzistencije, otvorenih svjetonazora i misli i objašnjenja nepoznatog fenomena koji se javljaju u okruženju.

To je, dakle, uvjetno na jedinstvo naroda, a razlika između svijesti nije bio ogroman.

Određivanje neprimjereno

Pa ipak, koji je u staroj Grčkoj nazivaju nastavnicima?

Najvjerojatnije, vi ćete misliti da su to ljudi koji su primili posebnu edukaciju, da i dalje imaju neki autoritet u ovom području. Ali to nije istina.

U drevna vremena je promet od „slave-učitelja” sadrži identifikaciju povezanih riječi. To je bio uglavnom ljudi koji su bili nesposobni za fizički rad u bilo kojem području rada, tako voljena kući. Kult obitelji i života bio na prvom mjestu.

Dužnosti takav rob je da se brine o djeci do sedam godina. Nastavnik-pedagog čuva svoj odjel prilikom izlaska iz kuće, u pratnji školi i zajednici događaja. Također sam stavio znanje čitanja i pisanja u osnovnoj razini.

Sve to i dalje do dobi kada djeca prekorači prag zrelosti i određenu mudrost.

Nije isključeno i žene u ovoj profesiji. Oni su bili učitelj grčkog jezika, a zapravo ih stavlja na djecu.

Koncept edukacije

Ne samo u naše vrijeme, ljudi (na primjer, povijesna istraživanja) se pitate o tome tko je u staroj Grčkoj pod nazivom učitelja.

U to vrijeme, učenje o obrazovnim metodama rođeni kao posebnu filozofiju protoka. Teorijski koncepti promovirao velike filozofe - Demokrit, Sokrata, Platona i Aristotela. Identificirali su obrazovni proces sa zakonima prirode i otvorila obiteljsku tradiciju kroz filozofskim učenjima.

Demokrit proučavao ljudsku svijest i njegove funkcije.

Sokrat utvrdio činjenicu da je najbolji odgoj - to je dijalog sa studentima, kao jedino kroz međusobnu percepciju informacija kako bi dobili dobre rezultate.

Platon proučavao više od ropstva pitanje u pedagogiji. On je napisao dva djela - „država” i „zakone”.

Aristotel na sve gleda kroz prizmu svijeta prirode. Svrha obrazovanja u njegovom razumijevanju bio je podijeljen u dva dijela: razvoj inteligentnih i jake volje duša strane.

U to vrijeme, Antička Grčka kratko, ali jasno je uživao svoje kanone u obrazovni proces. I ove vrste znanja o dječjoj psihologiji širiti ne samo u ovoj zemlji.

prijenos znanja u proizvodnji

Danas, ova drevna znanja - je ono što nastavnici raditi, bez obzira na subjekt. Svi su isti, izvori vode do stare Grčke.

Filozofija ne mora uvijek biti jasno da obični prolaznika, ali onaj koji traži da razumije svijet, ne boji teškoća.

A ljudi koji su spremni i žele raditi u području obrazovanja, to je poželjno uzeti u obzir pitanje tko u staroj Grčkoj pod nazivom učitelja. Nakon mnogo godina prošlo, značenje nekih riječi mijenja, a kao rezultat toga pate najvrednije blago - djecu.