Cycisener štapići - što je to? Set boja za brojanje u boji za djecu

George Kuiisener radio je u belgijskoj školi kao učitelj osnovne škole. Njegov je izum bio didaktički materijal koji se razvio u matematičkim sposobnostima djece. Njegov udžbenik 1952. pojavio se u obliku knjige Brojevi i boja.

Svaki moderni roditelj želi da dijete može računati i pisati od ranog doba. Postoji ogroman broj igara i adaptacija koje djeci aktivno razvijaju. Jedan od ovih sredstava je štapić Cuisenera. Što je to - govori naš članak.

Karakteristike brojeva materijala

Cusuenerovi štapići su višebojni parallelepipeds, izrađeni od drva ili plastike. Mogu biti duljine od 1 do 10 centimetara. Njihova duljina pokazuje vrijednost brojeva. Najkraći materijal za brojenje odgovara jednom, štap je dvaput duži - duga i tako dalje.

Paleta sličnih nijansi kombinira štapiće u klase ili obitelji. Ružičasti materijal znači 2, crveno - 4 i tamnocrveno - 8. Sve ove šipke mogu se kombinirati prema faktoru mnoštva 2. Budući da se ovi proizvodi dobivaju samo 10, 5 klasa ili obitelji.

Skup od 116 štapića je najjednostavniji. To uključuje:

• 25 bijela;
• 20 ružičasta;
• 16 plava,
• 12 crveno;
• 10 žuta;
• 9 ljubičica;
• 8 crna;
• 7 burgundija;
• 5 plava;
• 4 narančaste štapiće.

Dobna kategorija djece koja se bave ovim štapovima je od 1 do 7 godina.

Igranje s djecom

Igre sa štapovima Cuisenar mogu se izvoditi s djecom od godinu i starije. Mogu jednostavno zamijeniti dizajnericu ili mozačku djecu.

Na samom početku dijete ih jednostavno može uhvatiti i razmotriti. Takav pregled pomaže djeci da razviju fine motoričke sposobnosti svojih prstiju i vizualne percepcije. Naizmjence možete prikazati svoje štapiće, unesite sljedeće komentare:

• Štapić bijele boje je kratak;
• Štap crvene boje je dug, itd.

Dječak se može objasniti o štapićima Cuisenara (što je to) kroz bajku. Izradite ogradu štapića iste boje, koristeći priču "Tri mala svinja", kako bi se utvrdilo da je ograda bijele u jednoj svinja mala, druga ima veću crvenu ogradu, a treći ima smeđi, najduži i najviši.

Obuka računa

Zahvaljujući tim temama naučimo računati s djecom. U početnoj fazi možete upotrebljavati i bajkovit likove koji će pomoći djetetu da uči osnove računa. Postoji cijeli popis aktivnosti koje razvijaju brojčane vještine u djece:

1. Postavljanje štapića po boji i duljini.
2. U početku, pomaknite određenu količinu popisnog materijala i zamolite dijete da ponovi ove akcije za vas.
3. Postavite stavke u niz različitih boja i zamolite ih da se sjete koje su štapiće tamo, a zatim pustite da se okrene i ukloni. Kada se dijete okrene, mora odgovoriti na ono što nije.
4. Možete miješati materijal za brojanje i zatražiti od djeteta da ih organizira prema boji, pozivajući svaku boju.
5. Upotrijebite najdulji štapić, zamolite dijete da izmjeri dužinu stolca, kreveta ili stola.
6. Skupi lik s njih i dati zadatak da učine isto.
7. Možete zatražiti od djece zatvorenim očima da pronađu palice jednake duljine.
8. Saznajte može li vaš dječak reći koliko je jedna stavka duža od druge.
9. Dajte mu zadatak da izaberete iz hrpe štapića kratkog i najdužeg.

Zahvaljujući tim zadacima dijete će naučiti brojati u roku od deset.

Pohrana ovih predmeta

Cusuener štapići se obično pohranjuju u posebnu kutiju ili torbu. Najpogodnija je opcija kutiju s odjeljcima u koje možete zasebno staviti svaku stavku. Možete pretvoriti prebrojive stavke u igru kada roditelji pitaju dijete da uredno stavlja svaku štapiću u svoju kuću.

Upoznavanje djece s nizom računa

Već smo saznali o Cuisenerovim štaglama. Što je to - savršeno možete razumjeti od zajedničkih aktivnosti s vašim djetetom. Početni pripremni stupanj je grupiranje objekata prema bojama i izgradnji različitih struktura. Da bi pomogla dijete da identificira sva svojstva u usporedbi, učitelj ili roditelj bi djeci trebali ponuditi sljedeće:

• Pronalaženje i prikazivanje istih objekata prema boji ili duljini;
• Odaberite sve plave, crvene ili bijele štapiće;
• Odaberite jedan objekt određenih boja;
• Recite o bojama svake štapiće prisutne na stolu;
• Bojite loptu u istoj boji kao i štapić.

Ovi zadaci pomažu u identificiranju svih boja koje dijete može razlikovati. Ako se dijete ne može sjetiti bilo koje boje, možete prikazati različite predmete koji ga okružuju i reći imena boja. Također, kada podučavate djecu veličini, potrebno je reći koja je štap duga (kratka ili dugačka). Takva će se obuka lako dati djeci.

Izgradnja stubišta

Ljestve različitih veličina grade djeca. Studije s štapićima Cuisenaire prate se njihovim pregledom i proučavanjem značajki ovih predmeta. Takav dizajn pomaže im da odrede da su predmeti istog tona iste duljine i obratno. Ljestve poučavaju djecu da svladavaju dosljednu ovisnost duljine materijala.

Diverzificirali smo razrede

Blokovi Gyenes i štapići Cuisander najbolji su asistenti u podučavanju djece koja računaju na manipulacije. Ovi blokovi izrađeni su u obliku različitih oblika. Imaju više boja. Uz pomoć, djeca stječu početno znanje o geometriji. Dječje motoričke vještine razvijaju se vrlo dobro zahvaljujući aktivnostima s tim blokovima.

Blok skupova podataka sastoji se od 48 geometrijskih oblika:

• Postoji krug, kvadrat, pravokutnik i trokut;
• Tri boje: crvena, žuta i plava;
• Brojke su velike i male;
• Debeli i tanki.

U ovom setu ne postoji niti jedna identična slika.

Kvantitativni prikazi u djece

Cusuenerovi štapići su izvrsni pomagači za podučavanje djece pojmovima omjera broja boja i obrnuto. Potrebno je popraviti naziv broja i boje djeteta. Možete pozvati dijete da pronađe štapić određene veličine i pitati koja je boja. Mnogi učitelji sugeriraju da djeca stavljaju brojčanu ljestvicu. Ovisno o dobi djeteta, vježbe su komplicirane. Djeca mogu graditi iz tih predmeta razni tepisi. Zadatak su izgraditi tepih štapića različitih boja ili veličina, izvesti neku vrstu uzorka itd.

Kada dečki već znaju boje i broj štapova koje oni označavaju, možete s njima graditi numeričku ljestvicu. Kada djeca ovladaju izgradnjom takve ljestvice, možete vježbati numerički i kvantitativno, početi zvati susjedne brojeve.

Kad naučimo brojati s djecom, razumijemo da je svaki broj veći od prethodnog za 1. To se može provjeriti preuređivanjem štapa na broj jedan iznad ili ispod koraka numeričke ljestvice.

Veliki asortiman zadataka može biti osmišljen za ove štapiće. Ne mogu se samo sastaviti različite figure i konstrukcija ljestvica, već i cjeloviti dizajnerski sustavi.

Danas se koriste inovativni materijali za izradu takvih setova koji ne štete djeci i njihovim roditeljima. Šankovi Cuisenaire: što je to - nadamo se da ste naučili čitajući ovaj članak. Cijene za njih su vrlo pristupačne za sve segmente stanovništva. Djeca vole studirati s njima dugo vremena, učeći mnoge korisne stvari koje će im pomoći u budućnosti.