Zanimljivo, Nika Turbina znam što je stih ili silabički-tonik, kad su djeca usta obasuo stihove - odrasla osoba, tužan, nije ispunjena iskustva iz djetinjstva? Teško. Da, nije potrebno, kao što je Puškin u ranim pjesničkim eksperimenata. Poput drugih istaknutih pjesnika. Ali oni su bili geniji, njihov dar rođen je s njima, ali čak i oni studirao tehniku poezije i njegove zakone. To je još potrebno za nas „nije genije.” To je poezija mogla doseći um i srce, morate naučiti čitati, uočiti, razumjeti lirski rad. Iz stihova, očekujemo turbulencije uzrokovane spajanja zvukova, riječi, slike, ritmova i značenja koji stvaraju lirski doživljaj, za koje smo se otvara zbirku pjesama. A onaj tko stvarno voli poeziju, ne mogu pomoći, ali pitam se kako stvoriti pjesnički čudo. Što je stih, ako takvi obični riječi prikupljeni u vitkim linijama i couplets su u stanju dotaknuti najdublje strune duše? I jezik poezije, možda najteže oblik postojanja jezika, i morate naučiti razumjeti. Ali kako?
Kako „napraviti” poeziju?
Moderna psihologija prepoznaje najučinkovitiji način za rad, primjerenu onaj koji je ugrađen u objektu koji se ispituje. Ako je tako, onda od strane primatelja (onaj koji percipira), stihovi zahtijeva kreativni rad mašte i aktivnog uključivanja emocija, kao i od svog tvorca. Dakle, ako želite razumjeti poeziju, moramo pokušati pisati poeziju. Ali morate znati prije, od što i kako „napraviti poezije” koja je stih, rima, ritam, i ostale finese „stihopleteniya”. Usput, neke vrste stihova, kao što su stihovi su autori, koji je posebno dizajniran pjesnike. Poznato je u literaturi Spenserian strofi, Byron oktava Onegin strofa, tercet. Sva imena, ali prezime autora pogoditi. No Dante, koji je izumio tercet za „Božanstvena komedija” u obliku kakav mi danas poznajemo, zaslužuje da se njegovo ime zvučalo. Dante izum - stih tri redcima (v - linija) koji rimuju sheme 1 i 3 linije rime međusobno, drugi - prvi i treći uz r, a zatim je sve se ponavlja. Pogledajte primjer pjesme: Treba napomenuti da nisu svi od tri retka strofa se zove tercina (tako drugačije zove tercet). Japanska haiku poezija tamo. Također je tri linije, ali nema rime. Fiksna broj linija je svojstven oktava (8) katren (4) distihom (2) i monostich (1).
Možete staviti pero na papir
Vidjevši da je ovaj stih, koji je neka vrsta stiha, nastavlja svoju pjesničku obrazovanje, učenje ritam, veličina, vrsta rime. Sada možete uzeti pero. Poziv olovka moderne olovka, marker olovkom, računalnog miša. To bi trebao biti u mogućnosti! Teško je nešto sjajno, ali barem je tanak i zvučan. To je istina, jer nakon toliko truda, možete početi opažati različite stihove, da shvate koliko je rad vrijedi jednostavnost i jednostavnost remek-djela Puškina, Tiutchev, feta ... A, vjerojatno, bilo bi poželjno da se nađe slušatelja s njegova prva, i to samo zato omiljeni stih? Ništa nije nemoguće! Zašto ne organizirati natjecanje poezije? Natjecati se na poetski prsten ne smatra sramotnim da najeminentnijih pjesnika antike, drevne Kine i srednjovjekovnog Japana. U takva natjecanja brusiti vještine, pjesnici postali poznati i sposobnost da svoje misli i osjećaje.
Nemojte reći „Hvala”!
Završetak naše malo vježbe, ističemo još jednom svoju glavnu ideju: za otvaranje značenje pjesničkog rada je nemoguće bez otkrivanja osobitosti oblik umjetnosti u kojem je utjelovljeno ovo značenje - poetski sastav (strofe). Prava Lotman, tvrdeći da čak i pojednostavljeno „shematski opis općih strukturnih zakonitosti” više nam nude originalnost i ljepotu lirskim linije od ponavljanja Laudacijska fraza o njihovoj genijalnosti. Uostalom, bez obzira na to koliko je reći „pasta” (To je prikladno da se „hvale”), nije slatko.