Primjena u starijih skupina: teme, ideje, majstor klase

Nudimo vam razne ideje za aplikacije, popularne destinacije.

Značaj primjene u vrtiću

Dodatna nastava, pod pretpostavkom ispunjenja pripremne skupine primjene različitih smjerova, ima pozitivan utjecaj na formiranje dječjih kreativnih sposobnosti, doprinijeti razvoju njihove mašte, logično razmišljanje, mašta. Tijekom izvođenja vrtić aplikacija može biti raznih geometrijskih oblika, kompliciranim uzorcima koji koriste pojedine dijelove. Pretpostavlja provedbu pojedinačnih ili kolektivnih djela, to sve ovisi o volji samih djece.

Krajnji rezultat takve aktivnosti mogu biti primjena u vrtiću u obliku biljaka ili „stranih” životinja. Izrada zanimljive članke sa svojim rukama, postupno se djeca uče o svijetu, uz stvaranje heroja. Primjena u starijih skupina - je individualna i kolektivna aktivnost. Djeca koja imaju visoku razinu razvoja, su vrlo sposoban u tako mladoj dobi sami rezati papir, tkanina, karton, neki detalji ih ranije kruže o odabranom materijalu, pomoću pripremljenog matrica.

O varijanti aplikacije

Ona je odlučila podijeliti sve mogućnosti modernih aplikacija na volumen i stan. Najlakše implementirati smatra se stan. Papir, tkanina, koža, kartonske izrezi različitih veličina, oblika, detalja, a zatim ih zalijepiti uredno o odabranoj pozadini, promatranje točan slijed da se slika zamislio. Ako komada papira prestaje, oni su neujednačena, tu je osjećaj hrapavosti i mekanim papirnatim aplikacijama.

Za volumen aplikacija karakterizira stvaranje vizualnog volumena.

Ovisno o proizvodnom izvedbi je podijeljen u četiri grupe:

• držeći se pozadini nekih pojedinih dijelova prijave;
• Savijanje ostalim dijelovima, jedan dio prianjaju 2-3 sata;
• Korištenje rasutih artikala, kao što je vuna
• izvođenje dijela obrasca valovite ili zgužvani papir uz dodavanje količine pripravka.

Postoji podjela aplikacija po tipu do:

• zemljište;
• font;
• Primjena silueta;
• fantazija;
• predmet.

Za predškolske ustanove odgovara većini jednostavan - u osnovi program. Pogodan je za stvaranje jednostavnih obrazaca: lišće, vaze, drveće, povrće, bobice, životinje, lutke.

Predmet (priča) aplikacija je puno složeniji, to uključuje niz različitih predmeta koji su u pokretu. Uglavnom, ove slike se koriste za ilustraciju bajke, bajke, priče, pjesme. To vam omogućuje ove priče u jednoj boji ili u nekoliko različitih boja.

Ukrasne aplika se koristi u uređenju tepisi, odjeća, oznake, albuma. Je pripremljen poseban uzorak, koji uključuje kombinaciju povrća, geometrijskih oblika. Pojedinosti mogu biti drugačiji ili identični. Kombinacija biljnih oblika i geometrijskih likova.

Zanimljiv pogled na aplikacije smatra se uporaba siluete. Ove slike su originalne slike koje se koriste u stvaranju njihovog kontrasta. Uzmi crni papir zalijepljen na bijeloj pozadini, uzimajući živopisnu sliku.

Font se koristi u procesu prijave registracije obrazovnih materijala, plakata, knjiga publikacijama. Za stvaranje aplikacije s učenicima vrtića prikladni materijali poput kartona, papira, u boji pređa, utakmica kutije, komada tkanine, pjenaste gume, sjemena, voća sjemena.

Koje vještine su formirani za vrijeme izvođenja aplikacije

Svaka prijava u starijoj skupini omogućuje djeci da uče osnove ove umjetnosti i učeći ih pravilno koristiti škare, šablone, pažljivo izrezati uzduž detalja kontura, zalijepiti ih u pravom redoslijedu na brodu ili na papiru. Isto tako, aktivnost „Zahtjev” u starijoj skupini uvodi djecu u različitim materijalima koji se koriste u svom radu. Ova aktivnost pomaže naučiti ispravan mjesto na temelju pojedinačnih elemenata ukupnog sastava, u skladu s potrebnom redoslijedu, s obzirom na priču da se dobiti nakon završetka svih radova.

Tijekom tih lekcija djeca se upoznaju s različitim geometrijskim oblicima, bojama, različitim bojama, naučiti skladno kombinirati jedni s drugima u različitim bojama. Također program (stariji grupa) „Jesen” daje djeci priliku za dobivanje informacija o stanju na slici, na primjer, da znaju što je krug, kvadrat, pravokutnik, i naučiti razlikovati malim i velikim količinama.

Primjena kao sredstvo za formiranje primarnih sposobnosti

Aktivnosti kao što su aplikacije, u starijoj grupi da pomogne djeca uče vještine lik rezbarenje. Na primjer, djeca moraju rezati točno komadić papira, naučiti savijati list, izrezati okrugle, ovalne, kvadratne, trokutaste dijelove. Također aplicirano u starijih skupina pridonosi stvaranju takvih vještina kao crtanje i napraviti krug, dolazi do smanjenja komada papira. Osnovna zadaća programa je naučiti djecu umijeće stvaranja komada koji izgledaju kao realnim pričama. Program na kojem rade pripremne grupe u vrtićima, uključuje niz tema aplikacija u starijoj grupi, koja ima određenu priču. Ove aktivnosti pridonose sposobnosti subjekata i pojedinosti predloženog sastava.

Na temu primjene papir u boji, koja se može obaviti u pripremnoj grupi

Teme programa u starijoj skupini može se mijenjati, na primjer, u bajke tematski, životinjskog ili biljnog svijeta, odmor i transport. Prije početka bilo kakve aktivnosti povezane s primjenom, nastavnik mora pripremiti za sat. Pedagog piše preliminarni sinopsis „aplicirano u starijoj skupini”, a tijekom nastave implementira namijenjen ciljeve. Pripremna grupa obuhvaća glavne zadaće:

• nastava djeca obavljanje određene aplikacije nizu na standardnu listu kartona od pamuka, papira u boji;
• Učenje samodostatnost djece u odabiru parceli od budućih aplikacija;
• formacija u predškolci akciji algoritam, kreativan pristup u procesu.

Kako bi se aktivnost povezanu s proizvodnju kupki, pamćenje za djecu

Prije primjene će biti izrađen od papira, viši grupa govori stihove koji se odnose na teme budućih aplikacija, na primjer, na životinjama ili na biljke, koje bi se trebalo dogoditi nakon završetka radova na kartonu.

Kako bi aplici s gljivama

Primjena „Gljive” u starijoj grupi uključuje korištenje zelenog kartona, vune, ljepila i konvencionalnog pamuka diskova. Prvo, djeca dobiti listova kartona, pamuk jastučići, onda oni imaju dostupne dijelove za prikupljanje gljiva. Da bi djeca bila jasna primjena „Gljive” u starijoj grupi, učitelj mora pokazati kako se treba ponašati. Ljepilo se nanosi na dijelove vune, u boji kartona izrezati različite dijelove za gljivice. Također, za stvaranje takvih aplikacija, možete koristiti boje plastelina.

Izrada aplikacija „Zima”

Među opcijama koje su potrebne za pripremnu grupu, možete odabrati temu zime, što je posebno važno prije novogodišnjih blagdana. Da bi takve aplikacije, morate vuna, plavi karton, ljepilo, pamuk jastučići. Prvo, učitelj daje djeci karton, vate, a zatim nudi zimski temu. Poželjno je da nastavnik pokazala djeca primjeri upotrebe, tako da će biti puno lakše raditi. Od pamuka diskova djeca mogu napraviti snijeg, stabla. Korištenje kartona u drugu boju, da pokaže maštu, djeca mogu pokazati svoje kreativne sposobnosti. Pružatelj skrbi može ponuditi djeci stariju grupu, osim kartona, vune, papira, pa čak i boji plastelina. Zatvorena Božić aplicirano, ručno izrađene, bit će za roditelja djeteta najpoželjniji poklon. Ovaj program, fotografija dobivene slike će krasiti bilo koji obiteljski album.

Glavna zadaća aplikacija izvršava od običnog gline, je da se dijete slike i prostorno zaključivanje, kao i njegov trening pravilno primijenjen komada gline na različitim vrstama površina, sposobnost malih glinenih komada stvoriti cjelovitu sliku.

Da biste stvorili takav sastav skup beba treba u boji gline, list kartona, bijela gvaš, kist, čašu s vodom. Prvo, morate staviti na kartonske plastelina plavoj pozadini stvaranje neke vrste budućih sastava. Ako dijete želi biti smješteni u donjem dijelu svojih radnih bijelih smetovi, potrebno je donji dio ploče staviti bijelu glinu.

Zatim možete ispuniti u novom pozadini snijegom, raznih stabala. Za proizvodnju tih stabala, možete koristiti zeleno i smeđe gline. Brown glina je potrebno stvoriti grane i deblo stabla i zelena glina je pogodan za plasman na kartonskim božićne jele. Ukrasite ovu aplicirano mogu koristiti lijepe pahulje izrađene od tankih pletenice bijelih. Može privući pahuljice i bijeli gvaš.

Ideje za primjenu u vrtiću

Primjena „Povrće” u starijoj grupi uključuje korištenje ne samo gline, papira, ali i drugih potrošnog materijala. Na primjer, različite vrste će imati slike izrađene od cvijeća, suho lišće, različitih komada tkanine, ljuske jaja, boji griz. Primjenom konvencionalne višebojni gline, što možete učiniti s djecom prvobitne prijave. Na temelju prethodno lijepljenih kartona plastelina male loptice, uz njihovu pomoć, formirao mozaik uzorak. Ovi radovi uključuju korištenje njih jednostavne olovkom na kartonu sastavljenom planirani predmet na slici, a zatim odbor treba biti zapečaćena transparentan traku. Plastelina kuglice su uprte u prozirnom ljepljivom trakom, to je jasno vidljiv kroz glavni uzorak. Ova tehnika omogućuje da se više puta koristiti kartona supstrata, ako je potrebno, možete napraviti potrebne promjene u slici.

aplicirano proizvodnju metoda koja se temelji na papirnatim ubrusima

Šarene aplicirano (starija grupa) „Kućni ljubimci” mogu biti izrađene od običnih papirnatih ubrusa ili papira ostataka.

Prvo morate suza papir u male komadiće. Zatim motati komada malih loptica. Korištenje ljepila, popraviti kugle na kartonskoj podlozi. Zatim dodajte papira loptice u različitim bojama kako bi stvorili snažan trodimenzionalni sliku.

Kako napraviti aplicirano „Ptice”

Primjena „Ptica” od papira, na primjer, „labudovi na jezeru”, prvi put uključuje odabir pozadine. Za njega stane plavi baršun papir. Ptice mogu biti izrađene od ostataka bijelog papira, rezanje iz geometrijskih oblika različitih oblika. Na temelju olovke trebate privući ptice i pažljivo zalijepiti u ispravnom redoslijedu pojedinih dijelova. Vjerujte mi, aplicirano „Ptica” iz papira s pravilnim odabirom boja će biti pravi umjetničko djelo, može se staviti u okvir, montirana na zid.

Proljeće tema za aplikacije

Predškolci uliti ljubav prema prirodi, možete odabrati puno različitih tema i aplicirano, foto - velika mogućnost za zanimljiv hobi. Svaka aktivnost provodi s djecom predškolske dobi treba ih potaknuti na akciju, dati priliku za vježbanje svoju kreativnost, razvoj logičkog razmišljanja. Na primjer, primjena „plod”, koji će djecu mogu postati osnova za čestitka majkama 8. ožujka. Djeca u ovoj klasi će biti u mogućnosti upoznati se s različitim voćem, naučiti razlikovati između njih će naučiti pjesmu o voću, reci im da se međusobno. Bilo koje aplikacije „Voće” pretpostavlja poznavanje različitih boja, oblika, veličina geometrijske objekte, to jest, pomaže djetetu da nauči osnove geometrije.

Stranice aplikacija priče

Aplikacija je pristupačan i mogućnost stvaranja slike za izložbe, dječje umjetničke galerije. Uz pomoć dijete ulazi u svijet ljepote, čuti šuštanje valova, pjev ptica, vidi kapi jutarnje rose.

„Aplicirano”, što doslovno znači „privrženost” s njihovim podrijetlom primjenom u vrtiću duguje latinskoj riječi. Sve slike sugeriraju bazu na kojoj se nalaze jedna iznad različiti pojedini dijelovi. Prvi program je nastao prije više od 2500 godina. Njegovi pronalazači postao nomadski ljudi koji koriste ovu tehniku da ukrasite svoje domove, cipele, odjeću. Za slike su uzeli osjetio, komada krzna, kože. Pustinja je ostao pusteni tepih, koji je uređen s likovima konjanika i drevnih boginja. Kao što se može vidjeti u muzejima i stvari koje treba upregnuti konja, koji su ukrašeni osjetio i kožnim aplikacijama. Povjesničari su pronašli takve drevne predmete tijekom istraživanja grobnih humaka. Ovi drevni narodi kao Buryat, Evenki, Kazakhs, Komi, Mansi, Kalmyks, Khanty, koristi aplicirano i sada, što se je to svoje narodne nošnje.

autorovi radovi

„Zvijezde Heroes”

Za malu djecu (3-5 godina) može predložiti stvaranje „Zvijezda heroja”, posvećujući rad predstojeće godišnjice pobjede. Ona obavlja te poslove u „mozaik” tehnikom. Karton skica prikazana budućeg projekta, a potom su odabrani boje, papir rastrgan na komadiće, premazani ljepilom ih uredno pričvršćena na kartonu. To aplicirano je sasvim moguće napraviti zajedničke napore, svako dijete će biti angažiran u stvaranju određene pojedinačne stavke. Takve slike mogu biti dar od djece do veterana Velikog Domovinskog rata.

„Godišnja doba”.

Koristeći sličnu tehniku, možete stvoriti više tematskih slika - naljepke nadahnute glazbe Petra Ilicha Chaykovskogo ciklusa, što je „Jesen”, „Ljeto”, „Zima”, „Proljeće”, uzimajući uobičajeni papir u boji.

„Naša tradicija”

Za dobi djeca su vrlo sposoban korištenja u stvaranju aplikacija pšenicu, slama, zob i ječam. Ako se slama namočen u toplu vodu, ona postaje mekana, od njezine djece će biti u mogućnosti napraviti traku. Oni se mogu pretvoriti u pravu košaru, zalijepljen na kartonskoj baze. Izrežite od obojenih latica papir cvijet u košari može biti „posađene” tratinčice, zaboravi me. Zahtjev će biti golema, izvorni, svibanj dobro biti dar za mame, tate, bake i djedove.

Glavni zadatak roditelja ili učitelja u vrtiću, kada se zahtjev podnosi (više skupina, „Jesen”, na primjer) - pokazati malo odrasle mašte proizvesti zanimljiv i neobičan dječje zadatke. To može odigrati vrlo važnu ulogu u razvoju djetetove osobnosti, što je dobna skupina je u stanju apsorbirati sve potrebno za životne vještine i znanja. A ako to učiniti na ozbiljan način kao odrasli čitajući knjige i stručne literature, to je nemoguće, to je najbolje koristiti u obliku igre treninga koji će motivirati, i stoga će biti najkorisniji za brzu asimilaciju samo željene informacije. Važno je izabrati prave teme. Aplikacija (stariji grupa), „Jesen” i „Zima” i drugi puta u godini - odličan način kreativnosti. Preporučljivo je da se samo-razvoj aplikacija konzultirati s iskusnim nastavnicima.