Senzorna obrazovanje - nužan element skladnog razvoja djece

Trenutno, senzorska obuka djece je niska, pa je potrebno da na svaki način razvijati i održavati. Optimalna rok za to je najranije dobi. Senzorna obrazovanje mora početi od prvog mjeseca života. Svatko zna da djeca uče mnogo brže od informacija koje im, na primjer, od starijih dečki. Stoga, stručnjaci preporučuju počevši raditi s djecom što je prije moguće, kako bi u budućnosti lakše prilagode društvu. Danas, kao dio ovog članka ćemo gledati na ono što je osjetilno obrazovanje, za što je potrebno, kao i saznati kako to primijeniti.

Zašto vam je potrebna da se uključe s malom djecom

Senzorska obrazovanje - je ključ za intelektualni razvoj djeteta. Ovaj temelj će ga trebati u budućnosti za sigurnu prilagodbu srednje škole. Ako dijete nije dovoljno percipira stvari, on može imati poteškoća sa slovom i provedbu raznih članaka klase rada.

Glavni zadaci senzorne razvoj djece u predškolske godine su:

• formiranje dobre uvjete za sveukupni razvoj djeteta;
• promicati razvoj senzornih i psihomotornih medija u djece pomoću znanja o svijetu boja i nijansi, kao i količina raznih predmeta;
• djelotvoran izbor igara, vježbe, za sveukupni razvoj odnosa;
• uključenost očeva i majki u razvojnom procesu;
• uključenost ilustriranih knjiga;
• stvaranje senzorno-motorne zagrada u obuci predškolske grupe;
• priprema filing igre za opće obrazovanje.

kvalifikacijsko natjecanje

Razvoj bebe izravno ovisi o tome kako je igraonica u kojoj dijete živi. Zadatak majki i očeva je pružiti praktičan, udoban i sigurno mjesto u kući gdje će se mali čovjek osjećati sigurno i zaštićeno. Dijete mora biti svoj kut sobe, potpuno opremljena za igre na otvorenom i rekreaciju. Uz pomoć roditelja u predškolskim ustanovama održanih aktivnosti kao što su:

• Završetak materijala skupine igru i senzora;
• kupnjom dodatne setove za provođenje pokusa na vodu i pijesak, tenkova, različitih oblika, predmeta, alata za prijenos tekućina;
• stjecanja ploče, umetci s oblicima, seta obujma tijela, obrazovne igre,
• glazbeni kutak s igračkama nadogradnju, proizvodi drugačiji zvuk;
• kupiti sigurno plastični dizajner;
• proizvodnja stolnih i didaktičkih igara.

Gdje senzorni razvoj započinje

Tijekom upoznavanja djece s različitim stavkama su se u grupne sesije i pojedinačno održati znanje o igri na okolne objekte koji daju poticaj za proučavanje svijeta. Za razvoj osjetilnih motoričkih vještina potrebnih za upoznavanje djece s takvim svojstvima objekata i pojava, kao što su:

• boje;
• konfiguraciju;
• veličina;
• količina;
• položaj u okruženju.

Potrebno je provesti radove usmjerene na poučavanje djecu percepciju objekata u cjelini, asimilacija osjetilnih standarda, kao što je sustav geometrijskih oblika, veličine raspona, raspon boja, prostorne i vremenske orijentacije, fonetske sustav jezika, što je prilično složen i dugotrajan proces. Kako bi se upoznali sa bilo koji predmet dijete treba dotaknuti svoje ruke, stisak, moždani udar, vožnju.

Upoznavanje djece s objektima

U vrijeme uvođenja djece vrijednostima i vrednovanje znanja o njima primjenjuju takve metode i tehnike:

• Usporedba nekoliko objekata u igri od strane njihovih aplikacija za međusobno;
• primjena posebno dizajniran igračke u obliku piramide, ugniježđena lutke, umetke i tako dalje.

Tijekom ove igre, koje su usmjerene na runningaway taktilne funkcije, djeca uče da zgrabite, patiti i osjećati. Upotreba kuglica masaža daje prilično dobar rezultat.

Nastava na razvoju taktilnih funkcija

Organi kontaktu su prsti, a najvažnije snage bačena na poboljšanje osjetljivosti receptora. Da biste to učinili, koristite različite vrste aktivnosti koje pridonose poboljšanju funkcije taktilnih i motora. Ove aktivnosti su:

• modeliranje;
• prijava;
• Završeni modeliranje aplikacija;
• Formiranje papirica i dizajnera;
• crtanje;
• razvrstavanje malih predmeta;
• formiranje ličnosti svih vrsta objekata.

Jednom tjedno možete provoditi trening usmjeren na ovladavanje vježbe za razvoj taktilne osjetljivosti i složenih koordiniranih pokreta rukama. Poboljšana osjetilna percepcija je sada osnova za poboljšanje svih područja djelovanja suvremenog čovjeka.

Ciljevi za poboljšanje osjetilnih motoričkih sposobnosti djeteta

Kako bi se postigli maksimalni rezultati ogromna količina rada provedeno je od strane stručnjaka. Za poboljšanje senzorne percepcije su isporučena sljedeće zadatke:

• Izbor materijala za razvoj predškolske dobi;
• provoditi dijagnostiku stupnja osjetilnih bebe.

Senzorska trening - je sposobnost za navigaciju u praksi u raznim parametrima kao što konfiguraciji i veličini objekta upija boja čine sastavni objekt. Sve ovo se razvija postupno. Najveća prepreka na putu ka postizanju tog cilja je rano doba. Senzorna obrazovanje treba biti planiran i koordiniran s osnovne obuke prema ovoj vrsti posla ne postane dopunska djelatnost. To je uspješan sindikalni aktivnosti znanje o veličini, obliku i boji objekta je moguće samo ako je prisutna određena razina tjelesne razvoj djeteta.

U razvoju tehnologije senzora igra važnu ulogu u pokretljivosti ruke polaganja akcijske stavke. Nastavnici bi trebali obratiti pozornost na to kako se dijete igra s mozaikom privlači boje, oblikuje od gline. Usporedba senzornih i motoričkih sposobnosti smatra se da je najvažniji uvjet mentalnog razvoja djeteta. Odvojeni pozornost zahtijeva pažljivu analizu proteklog treninga.

Senzorna obrazovanje - to je Igre i vježbe prilagođene specifičnostima svakog djeteta. Nastava bi trebala početi obavljati poslove koji uključuju zajedničke napore roditelja i djece. U budućnosti, odrasla može promijeniti svoj položaj: nalazi se u blizini bebe, sjediti nasuprot njemu. Svako kretanje djeteta kada je to potrebno komentirati i glas.

Senzorna obrazovanje male djece - to je važna faza u životu malog čovjeka, što utječe:

• normalno funkcioniranje vida, sluha, mirisa;
• Funkcionalnost motorne funkcije i stimulaciju aktivnosti pokretljivosti;
• eliminacija ton u mišićima i mentalno emocionalni stres, koji je postignut u opuštenoj i udoban zdravstvenog stanja;
• formiranje pozitivan psiho-emocionalne pozadine i povećanje sposobnosti djeteta za rad;
• aktivacije procesa kao što su razmišljanja, pažnje, percepcije i memorije;
• motivacija autonomnih i eksperimentalnih aktivnosti.

Senzor na najmanji

Senzorna obrazovanje malu djecu - je tehnika osmišljen kako bi interes za igračku, bilo kognitivne koristi, koja je izrađena od drvenog materijala. To može biti lutke velike i male veličine, piramide, kocke umeci ploča s rupama različitih veličina i oblika, sa skupom karticama, tablice s mozaikom i tako dalje. Naime drvene igračke su vrlo važni za razvoj tehnologije senzora na dijete, jer imaju dobre teksture, stabilna tijekom rukovanja i obavljanje najjednostavnijih pokreta s njima.

Kako provesti osjetilnu obrazovanje? Razvoj male djece ovisi o okolini. Sve što je oko bebe ima utjecaj na:

• normalno funkcioniranje vida, sluha;
• Funkcionalnost motorne funkcije i stimulaciju aktivnosti pokretljivosti;
• eliminacija ton u mišićima i mentalno emocionalni stres, što se postiže s opuštenom i ugodnom zdravstvenog stanja djece;
• formiranje pozitivan psiho-emocionalne pozadine i povećanje sposobnosti djeteta za rad;
• aktivacije procesa kao što su razmišljanja, pažnje, percepcije i memorije;
• povećanje motivacije autonomnih i eksperimentalni rad dečke.

Pravilan razvoj djece

Zašto je važno osjetilna obrazovanje? Predškolska djeca su vrlo prvih mjeseci života, doživljavaju okolinu pomoću mirisa i dodira. Zbog toga s poroda do četvrtog mjeseca potrebnoj da postane fokus upravo na tim senzornih sustava.

Početak stvaranja vizualnog sustava je grudnichka ranoj dobi. Senzorna obrazovanje na šest mjeseci uključuje vježbe koje treniraju motoričku aktivnost djeteta. U tu svrhu, postoje vrlo jednostavni, već važne metode:

• Dodirnite - konstantan fizički kontakt s majkom, spava zajedno s njom, stavljajući neke mrvice na različitim površinama, koje ne uzrokuju alergije, vježbanje prstiju, što može početi s tri mjeseca, nosi dijete u naručju, zajedničko kupanje majke i djeteta.
• Njuha - dijete treba uočiti miris majčine tijela, jer te žene ne treba koristiti duhove u bliskom fizičkom kontaktu s djetetom. Na kraju šest mjeseci treba dati šaleći se miris ne oštre i ugodne mirise.
• Vizija - ne vrijedi previše približiti svoje lice na bebu, pa nije razviti iskosa. Potrebno je pokazati bijele, crne i obične stvari već s dva mjeseca života, i pokazati višebojni šarene igračke pomoć učiti svoj odraz u zrcalu, gledajući krajolik izvan prozora, razgovor, slušanje lagane glazbe, i još mnogo toga.
• Okus kvalitete - nakon prva hranjenja potrebno preinačiti izbornika.

U ovoj fazi, još dodir djece kroz igru aktivnosti. To je više kao demonstraciju, studije i promatranja. Percepcija svijeta kroz igru započinje jednu godinu života.

Razvoj na godinu dana i do tri godine

Senzorna obrazovanje predškolske djece je namjerna unapređenje sve kanale percepcije. Ovo sve se događa na vrlo brzim tempom i zasićena. Glavna aktivnost u ovoj fazi razvoja se smatra cilj. To ima za cilj privući razne šarene objekata. U ovoj dobi, vrlo važna točka je upravo senzorska obrazovanje. Razvoj djece kroz igru smatra se samo dodatni efekt, iako je neophodna. Posebnost ovog razdoblja smatra činjenica da je osjetilni sustav djeteta se razvija vrlo brzo. Potrebno Hajde bebe stavke kao: piramida, razvrstavanja, okvir liner, čarobne vrećice za pohranu teksta.

Mošta dijete za to vrijeme:

• naučiti kako napraviti i nositi prstenje različitih veličina na štapu;
• ekstrakt iz džepova i preklopni objekata varirao veličine;
• biti u mogućnosti odrediti ispucao, mekana, glatka i grube površine;
• znam te geometrijske oblike, kao što je kvadrat, krug, kocke i kugle;
• do tri godine razlikovati okus glavnih proizvoda i dati svoje individualne preferencije;
• plesati na glazbu.

Orijentacija na stvari u ovoj fazi života, smatra se glavnim, jer ima veliki utjecaj na razvoj osobnosti i mentalnog stanja djeteta.

Djeca od 4 do 6 godina

Ključnu ulogu daje senzorni razvoj djece predškolske dobi, jer je u tom razdoblju potrebna pomoć u pripremi za najnoviju fazu života - studije. Sada dolaze u prvi plan igre, koji su najzabavniji i vrlo učinkovit. Dijete ne samo da posjeduje samo igračka, i sudjelovati u role-playing igara. Valja napomenuti da su djeca vrlo su zainteresirani za takve klase. IGRE na senzorne obrazovanja usmjeren izravno na njega, tako da se djeca mogu lako prilagoditi predloženim uvjetima.

Značenje dodirnuti razvoj djeteta tijekom predškolske godina

Dakle, mi i dalje razmotriti senzorne obrazovanje prema dobi. Predškolci trebaju biti u mogućnosti da se formira ideju o izgledu predmetne nekretnine, razlikovati oblik, boju, veličinu, položaj u prostoru, miris, okus, i još mnogo toga. Značenje senzorne razvoja u tom razdoblju je teško podcijeniti. Te vještine su temelj cjelokupnog duševnog razvoja djeteta. Budući da je percepcija objekata i pojava oko započinje znanje. Svi njegovi drugi oblici, kao što su memorija, razmišljanja i mašte, nastale na temelju percepcije. Iz tog razloga, normalan razvoj inteligencije je nemoguće bez punog percepcije.

Vrtić djeca uče crtanje, modeliranje, dizajn, upoznaju s prirodnim pojavama, igrati igre na dodir obrazovanju u. Budući studenti početi učiti osnove matematike i gramatike. Stjecanje znanja i vještina u tim područjima zahtijevat će pažnju na razne svojstva objekta. Senzorna obrazovanje - to je dug i težak proces. On se ne ograničava na određene dobi i ima povijest. Senzorna obrazovanje djece od rane dobi - tehnika koja pomaže uočiti one ili druge predmete u prostoru.

Kratak sažetak

• U prvoj godini života dijete je obogaćena iskustvima, odnosno prati kretanje lijepe igračke koje su podudarne upravo u tako ranoj dobi. Senzorska obrazovanje je da dijete, hvatajući objekte različitih konfiguracija i veličina, uči ih vidim ispravno.
• U 2-3 godina djeca već pokušavaju istaknuti boju, oblik i veličina predmeta, privremena ograda ideje o glavnim vrstama boja i konfiguracija. Također, u toj dobi se provode edukativne igre za djecu senzorne obrazovanja.
• Od 4 do 6 godina, djeca razvijaju određene standarde istraživanja. Oni već imaju neke ideje o bojama, geometrijskim likovima i udio ispitanika s jedni druge u veličini.

Angažirajte sa svojom djecom, a oni definitivno će vas oduševiti svojom uspjeha u budućnosti!