Prava djeteta u školi

Ustav kaže da naša djeca (i mi sami) imaju pravo na slobodno obrazovanje. Zvuči dobro, ali valja napomenuti da se mnoge obrazovne institucije suočavaju s ozbiljnim problemima. Iskusni roditelji su svjesni da nastavnici i školski administratori često krše prava djece, vrše pritisak na njih i tako dalje. Zaštita prava djece u školi je neophodna. Važno je da se pojedincu ne prekrši gdje prima znanje.

Prava djeteta u školi

Dijete, zajedno sa svojim roditeljima, ima pravo izabrati obrazovnu ustanovu, kao i program kojim će se podučavati. Ima pravo na obrazovanje koje odgovara standardima koji su prihvaćeni u zemlji. U školi ne bi trebao biti izložen nikakvim opasnostima, nastavnici ne bi trebali vršiti pritisak na njega, i jednostavno moraju shvatiti da netko drugi ne vrši pritisak.

Načelo poštivanja ljudskog dostojanstva je ono što sve školsko osoblje treba voditi. Proces učenja treba provoditi samo na suvremenoj materijalnoj osnovi. Dijete ima pravo koristiti knjige iz fonda školske knjižnice. Zaposlenici škole ne mogu odabrati koga dati dobre primjerke knjiga i udžbenika, a kome su loši.

Djeca imaju pravo primati dodatne usluge, koje mogu biti besplatne i plaćene. Oni mogu računati na psihološku, pedagošku, ali i na socijalnu i pedagošku pomoć u složenoj obrazovnoj ili životnoj situaciji.

Prava djeteta u školi uključuju pravo odabira jezika za učenje (ako postoje alternative). Osnovno obrazovanje treba provoditi na materinjem jeziku pojedinca.

Adolescenti stariji od 15 godina imaju pravo ne nastaviti školovanje (potrebno je suglasnost roditelja ili zakonskih skrbnika).

Prava djeteta u školi podrazumijevaju mogućnost sudjelovanja djece u posredovanju ili posredovanju uprave ustanove. U ovom slučaju to se određuje Poveljom opće obrazovne ustanove. Trebao bi biti dostupan za referencu.

Sudjelovanje u aktivnostima u slobodnom vremenu, izražavanje vlastitog mišljenja jesu i prava djeteta u školi.

Roditelji mogu zahtijevati da se opća obrazovna institucija ispita za poštivanje određenih vladinih standarda. Ne radi se samo o standardima obuke, već io prehrani, higijeni i tako dalje.

Čuvanje i zaštita prava djece važno je, ali ne zaboravite da bi škola trebala održavati disciplinu. Njezina je važnost velika, međutim, ne zaboravite da, kad se vodi, nitko ne treba prekršiti prava, nitko ne bi trebao trpjeti dostojanstvo. Mentalno i fizičko nasilje neprihvatljivi su načini za vraćanje reda.

Nasilni psihički znači prijetnje, izolaciju od društva, ponižavanje osobe, vrijeđanje njezina dostojanstva, negativne karakterizacije (pogotovo ako je to neopravdano), demonstracijski negativni stav i tako dalje.

Situacija s pravima djeteta u školi danas je složena. Činjenica je da u nekim zemljama roditelji samo razmišljaju o tome kako tužiti obrazovnu ustanovu. Na sudu se mogu prijaviti iz bilo kojeg razloga. Što na kraju? Škole gube financijska sredstva koja bi mogla potrošiti na njihov razvoj, a njihovo osoblje počinje ostaviti nekažnjena i ozbiljna trikovi dečki.

Prava djece u školi moraju biti zaštićena, ali nemojte pretjerati, jer to može negativno utjecati na proces učenja. Savjetujemo vam da budete pažljivi jer će samo pažnja pomoći u određivanju situacije koja zaista zahtijeva hitnu intervenciju.