Roditeljstvo matematike za predškolsku djecu usta roditelja

Zanimljiva matematika za predškolsku djecu uvijek je izazvala interes ne samo djece nego i odraslih. Uostalom, zanimljivi su kognitivni zadaci koji doprinose razvoju logičkog razmišljanja u djece, oni ih pripremaju za percepciju osnovnih matematičkih pojmova potrebnih za pripremu školskog kurikuluma. Zabavne zagonetke, suprotstavljanje predmeta i brojeva, "pametne" zagonetke i nestandardna rješenja nekih problema pomoći će vam izazvati zanimanje za dijete znanosti ako ste u stanju pravilno prenijeti svojoj svijesti osnovne matematičke istine i obrasce.

Matematika je "kraljica znanosti", preferira preciznost, sažetost, specifičnosti i apstrakciju. Podučite dijete da misli, pronađe izlaz iz nestandardnih situacija, a ne samo matematički, ali i nepisano, vitalno - zadatak ne samo škole i vrtića, već prvenstveno roditelja.

Što je zabavna matematika?

Zabavna matematika za predškolsku djecu zanimljiva je i fascinantna nastava, izvedena u obliku didaktičkih igara. Matematika za djecu započinje poznavanjem numeričkih vrijednosti i brojki. Ova baza znanja nužna je za dijete i prije ulaska u školu. Da bismo pratili školski nastavni plan, potrebni su osnovni matematički pojmovi. Uostalom, u okviru nastave, nećete imati puno vremena, već pojedinačno objasnite svakog prvog razreda, s obzirom na njegove mentalne sposobnosti i brzinu svladavanja materijala, učitelj nema vremena i prilike. Stoga je pomoć od roditelja potrebna u osnovnoj školi iu predškolskom razdoblju.

Dakle, od dobi od 4, djeca trebaju biti zainteresirani za aritmetiku kao znanost. Uostalom, matematika za najmlađe počinje kod kuće. Predškolski odgojitelji ovog doba trebali bi shvatiti da se objekti mogu računati, a broj objekata može se nazvati likom. U obliku igara, roditelji su upoznali svoju djecu s geometrijskim likovima, naučili ih pronaći u okolišu, usporediti ih s jednostavnim predmetima (kocke, loptice i druge). Zatim, predškolska djeca počinju proizvoditi jednostavne računalne operacije s istim objektima. Opet, u obliku igre, naučiti su dodavati i oduzimati, množiti i podijeliti pod vodstvom odraslih, upoznati se sa pojmovima širine, duljine i visine.

Ako predškolska djeca dobivaju potrebna znanja u obliku promišljenih kognitivnih igara, matematika za djecu postaje zanimljiva i fascinantna. Rješavanje logičkih problema, svi s velikim zanimanjem očekuju neku misteriju, skrivenu u verbalnom opisu. Zanimljivo je da traže neku vrstu "prljavog trikta".

Primjeri didaktičkih igara

Zabavna matematika za predškolske dobi Od 4 godine počinje s najjednostavnijim kognitivnim igrama koje možete izmisliti, želeći naučiti djecu najosnovnijim konceptima.

1. 1. Za dijete od četiri godine, preporučljivo je koristiti u obrazovne svrhe kognitivnu igru "Fascinantni dizajner". Izrezati iz geometrijskih oblika višestrukih kartona (krugova različitih promjera, kvadrata, pravokutnika, trokuta i rombova). Pokažite djetetu da je lako izrađivati takve figure s, na primjer, broda, automobila itd. Dijete vizualno uči prepoznati figure, određuje veličinu jednog ili drugog detalja dizajnerice u usporedbi s drugima.
2. Igra "Tko je više?" Pomaže brzo saznati kako brojati predmete. Igra se provodi s grupom momaka koji su podijeljeni u dvije ekipe. Prije nego što su djeca dva zrna graha. Na trenutak, igrači moraju položiti jedan grah na drugu hrpu. Tada djeca razmislite koliko su odložili kape.

Djeca od pet godina žele riješiti zagonetke. Stoga ih sada možete naučiti kako biste riješili jednostavne probleme dodavanja i oduzimanja, uključujući i bajkovite znakove u opisu problema. Logičke zadatke poučavaju da razmišljate izvan okvira, analizirate, generaliziramo i razvijamo maštu.

Zabavna matematika za predškolsku djecu trebala bi oblikovati prvo matematičko znanje djece, konsolidirati vještine kvantitativnog i redovitog prebrojavanja, prve izračune s operacijama dodavanja i oduzimanja. Lekcije fascinantne matematike trebale bi trajati najviše 15 minuta dnevno. Možete naučiti računati ne samo na vašem stolu, već iu dvorištu, računajući, na primjer, djecu na igralištu i stepenicama na ulazu, pa čak i na večeri, premještajući komade krumpira u zdjelicu juhe.