Što je udaljenost sustav za učenje?

Moderni trendovi zahtijevaju stalnu ljudski razvoj. Ako još prije dvadesetak godina, visoko obrazovanje se smatra izuzetno dobri i nije bilo dostupno svima, to je sada uobičajeno, dva, tri, ili čak i više stupnjeva. Provoditi ambiciozne planove omogućuje postojanje takve napredne tehnologije kao daljinski sustav obuke.

Što je to?

Sam naziv sustava gura odgovor na to pitanje. Riječ „udaljenost” znači priliku učiti na daljinu, da se ne namjerava nužno prisutan na određenom mjestu u posebno dodijeljena vremena za to. Provesti ovaj tip treninga omogućuje moderne komunikacije u velikoj mreži, audiovizualna oprema, satelitske komunikacije.

DLS - udaljenost sustav za učenje, koji se može okarakterizirati kao kompleks, koji pokrivaju širok raspon hardverskih i softverskih komunikacija, smjernica i organizacijske mjere kako bi se osiguralo edukativne informacije studenata. Ona također uključuje i obavljanje potrebnih provjera stečenog znanja. Za tu svrhu računalnih mreža.

Treba napomenuti da takav sustav ne smjera na svrgavanju tradicionalno puno radno vrijeme, ali samo u potrazi za integraciju kao učinkovito kao što se može. Formiranje ove vrste kombiniranog učenja omogućuje pozitivan utjecaj na kvalitetu obrazovanja.

dostojanstvo

Daljinski sustav obuke ima niz prednosti u odnosu na druge oblike obrazovnog miruje. To uključuje sljedeće:

• mogućnost da nauče u ugodnom okruženju - kod kuće ili u uredu;
• individualni pristup svakom učeniku;
• razvoj važnim kvalitetama kao njihove organizacije i autonomije;
• značajne uštede vremena i truda;
• Dostupnost komunikacije s nastavnikom - prilika za postavljanje pitanja u pojedinom modu;
• osobni uvjeti, uzimajući u obzir sposobnost učenika.

Koraci i sustav za nadzor procesa

Daljinski sustav obuke uključuje sljedeće korake:

• Prvo - proces samog obrazovanja kroz programe;
• Drugi - povezanost pojedinih elemenata u razredu obrazovanja, u kojem razni oblici kontrole stečenih znanja;
• Treći - samostalni rad, uključujući traženje i odabir potrebnih informacija za domaću zadaću.

Interakcija s učenicima, kao što je već rečeno, učinjeno pomoću globalne mreže. Razvoj potrebne za provedbu postupka informacija obrazovnih programa i materijala je prilično skupo i zahtijeva puno vremena i posebne vještine. Dakle, morate koristiti isti koji se moraju uzeti u obzir daljinski sustava obuke za izradu web stranice. To će omogućiti da se regulira i nadzire obrazovne sadržaje i pružiti priliku za brzom razvoju. U tu svrhu su osiguran sustav za upravljanje sadržajem, - sustavi za upravljanje sadržajem (CMS). Uz njihovu pomoć, možete stvoriti, dijeliti i upravljanje informacijama. Oni omogućuju da se konfigurirati i prilagoditi strukturu stranice, dizajn pojedinačnih stranica i navigaciju.

Značenje koncepta obrazovanja na daljinu

elektronički sustav učenja na daljinu je sveobuhvatan raspon različitih softverskih proizvoda i rješenja, od kojih su neki smješteni na serveru, a neki - na osobnim računalima studenata. Interakcija između njih temelji se na prijenos podataka odvija preko mreže širokog područja. Sve informacije koje se odnosi na obrazovni proces (raspored, programske izvještaje, nastavnih planova i programa), pohranjena na poslužitelju obrazovne institucije.

Ovdje je cilj isporuku materijala za obuku ostvaruje putem elektronskih sredstava. Licem u lice sastanak nastavnika i studenata sada služe kao poboljšane obrazovanja i uključuju odgovore na složena pitanja, rasprava o problemima, diskusija i tako dalje. D. Takav sustav elektroničkog učenja na daljinu omogućuje da uključiti učenike u procesu stjecanja znanja.

Razmnožavanje formiranje daljinski oblik

U današnjem svijetu postoji znatan broj platformi, omogućujući organizirati e-učenja. Zemlja podrijetla, u pravilu - SAD-a, ali za neko vrijeme su se pojavili u Rusiji. Svi postojeći programi mogu se podijeliti u dvije kategorije: komercijalne - zatvorenog izvora, besplatno - otvoren. Jedan od njih je i sustav učenja na daljinu Moodle.

Značajke LMS Moodle

Popularnost ovog obrazovnog kompleksa može se pripisati svoje svestranosti i širokom resursa, pomoću koje možete kreirati vlastite tečajeve, popunu svoje tekstove predavanja, problema-knjige, prezentacije, i ostalim pratećim materijalima. Za korištenje Moodle LMS odgovara bilo koji tip web preglednika, što ga čini raspolaganju za nastavnika i učenika. Drugim riječima, sustav nije samo način za organiziranje interaktivnost, ali i kao sredstvo za formiranje različitih kategorija obrazovnih materijala.

Autor prve verzije Moodle je australski profesor Douzhiamas Martin, koji je predstavljen javnosti u 2002. Bila je namijenjena sveučilišnom obrazovanju, a kasnije je počeo da se uspješno koristi za organizaciju obrazovnog procesa u školama i poduzećima.

Udaljenost sustav za učenje Moodle uključuje formiranje objektno orijentiranog dinamičnom okruženju za učenje. To znači da se njegova primjena nije ograničena na bilo kojem programu, i stvara posebnu obrazovnu sferu, pogodan ne samo za interakciju nastavnika i studenata, ali i pomoć u punom radnom vremenu oblike obrazovanja. Također se može koristiti za organiziranje i provođenje uobičajene kolegija na daljinu.

Zasluge LMS Moodle postavljen. Među njima su sljedeći:

1. mogućnost besplatnog korištenja, koje se ne pružaju za licenciranje, nudi besplatnu nadogradnju i primanje programa.

2. kod je otvoren, tako da možete napraviti svoje prilagodbe, uzimajući u obzir obilježja nacionalnog obrazovanja ili druge potrebe.

3. Kontinuirani razvoj i poboljšanje softvera.

4. Jednostavan za instalaciju, nadogradnju i rad. Jednostavan za instalaciju na PC, to može raditi na svim operacijskim sustavima.

5. Funkcionalnost - omogućuje vam da upravljate svim odgojno-obrazovnog procesa.

Provedba LMS u ruskom organizacija praksi

Najpoznatiji je sustav koji se koristi i danas je primio učenja na daljinu željeznice, dizajniran posebno za osoblje ruskih željeznica. To je stvoren kako bi se ujediniti zahtjeve obrazovnog programa, prema kojima se provode osposobljavanje željeznice za zaštitu rada i provjere stečenog znanja.

Njen cilj je da s minimalnim financijskim troškovima za stvaranje sustava obuke koji će poboljšati razinu znanja osoblja željeznica OSH. Sve to se odražava u principima, koji uključuju:

• stvaranje kontinuiranog procesa osposobljavanja;
• planiranje daljnjeg razvoja na temelju istraživanja i vrednovanja kompetencija;
• mogućnost promjene u obrazovnim materijalima i programa na temelju analize statističkih podataka za upravljanje procesima učenja;
• jednostavnost i dostupnost obrazovnog kompleksa;
• fleksibilnost nastavnih materijala i realnosti njihove prilagodbe s obzirom na značajke željeznica zaštite rada;
• mogućnosti za procjenu i poboljšanje obrazovnih nastavnih materijala.

Kaskor programa

Zanimljiv primjer kontrole znanja stečenog kroz LMS prikazuje udaljenost sustav učenja Kaskor. Ovo je nastavak od gore navedenih, dizajniran za praćenje znanja studenata - osoblje ruskih željeznica. Kaskor - kratica koja stoji za to: korporativne automatizirani sustav za praćenje radničko znanje o sigurnosti prometa na temelju SDS-a.

Kaskor koristi kao dio certificiranja zaposlenika, kvizova i interne revizije znanja. Program sadrži kriterije na kojima se određuju stupanj spremnosti zaposlenika za obavljanje svoje dužnosti, i to:

• poznavanje dokumentacije;
• Raspon profesionalnih vještina;
• razina psihološkog pripravnosti.

Ruska verzija SDS

Najbolja opcija, čest u ruskom govornom okruženju, - udaljenost sustav učenja „Prometej”. Ovaj set omogućuje vam da organizirate punopravni obrazovni proces, uključujući i nezavisne provjere stečenog znanja. To je dizajniran za velike protok studenata. LMS „Prometej” može se koristiti kao samostalni sustav, te kao dodatak tradicionalnim fiksnim oblicima.

Daljinski sustav obuke obuhvaća niz automatskih funkcija:

• preraspodjela mogućnosti i sustav pristupa za upravljanje pravima i obrazovnim resursima;
• učenja postupak kontrole;
• upravljanja i kontrola trupaca aktivnosti korisnika, koji su uključeni u obrazovni proces;
• obuka i procjena znanja u globalnoj mreži.

LMS „Prometej” obuhvaća niz komponenti koje automatiziraju sav posao. Među njima su, kao podsustava registracije, plaćanja, narudžbe, upravljati skupine, knjižnice, ispitivanja, itd

Ukratko, napominjemo da moderne tehnologije nude širok raspon mogućnosti za svakoga tko teži za samo-razvoj i self-poboljšanje. Slučaj za male - naći među njima njihov sustav.