Teorijska i empirijska znanja: jedinstvo i međuovisnost

Pod znanstvenim spoznajama razumjeti proces identifikacije ekoloških zakona objektivne stvarnosti pomoću znanstvenih metoda. Razlikovati empirijskih i teorijskih razine znanstvenih spoznaja.

Empirijsko znanje - izravno, „uživo” istraživanja stvarnosti kroz promatranje, usporedba, eksperiment i mjerenje objekata i pojava u svijetu koji nas okružuje.

Postoji mišljenje da je razvrstavanje činjenica - to je empirijsko znanje, ali rad s materijalima miniranim empirijski, pripada području teoretskog znanja. Ova razina znanja je posredovana različite metodologije i terminologije koju koristi stroj. Ona koristi apstraktne kategorije i logičku strukturu.

Empirijske i teorijske razine spoznaje su nerazdvojni. Znanstveno znanje ne samo da može biti teorijski ili empirijski baš na isti način kao što je to nemoguće valjanje kotača koristeći samo jedan od svojih polutki.

Dakle, empirijski moguće proučavati fizikalna i kemijska svojstva određenih predmeta koji postoje u stvarnom svijetu: na primjer, neke komade stijena. Tijekom usporedbu, promatranja i eksperimenti u primjeni drugih tehnika empirijskog znanja može se utvrditi da su svojstva tih fragmenata su identični. U tom slučaju, teoretski je moguće iznijeti hipotezu da, svaka stijena što je navedeno sve složene osobine, imaju ista fizikalna i kemijska svojstva. Da bi potvrdili ovu hipotezu, potrebno je vratiti se na empirijskim metodama i odabrati eksperimentirati s drugim fragmentima stijena koje su dali znakove. U slučaju da imaju ista svojstva, hipoteza smatra potvrdio i dobio pravo pozvati na zakon koji će biti formuliran teoretski.

Specifična priroda ima teorijska i empirijska znanja o društvenim pojavama. Izazov je prepoznati karakteristike i svojstva nekog objekta, jer je društveni fenomeni prirode koja se temeljito razlikuje od prirode predmeta iz egzaktnih znanosti. Identificirati modela društvenih fenomena potrebno je proučiti povijest značajan za fenomen koji se proučava događaje i reakcije studijske grupe. Na primjer, nezadovoljni aktivnostima članova vlasti društva u kojima ne postoji privatno vlasništvo, može započeti revolucionarni pokret. Čini se da je nasilan način režima promjene - prirodni odgovor na javnim ogorčenje, ali se odnosi na imovinu, pa čak i minimalno potrebno za poboljšanje preživljavanja, isti građani će se bojati da ih izgubiti tijekom udara, tako da će biti skloni revolucije u mnogo manjoj mjeri. Dakle, teorijski i empirijski poznavanje društvenih pojava, često puno teže za proučavanje fenomena vezanih uz egzaktnih znanosti.

Znanstveno znanje potrebno za proučavanje svijeta. Koristeći metodologiju komponentu tih razina, može prikazati obrasce i predvidjeti događaje, i čini ljudski život više sigurna i sretna.