Formacija, Jezici
Uvijek je teško suglasnici u ruskom jeziku
U ruskom, većina suglasnika su mekane i čvrste, on je prepoznatljiv kvalitet. Usporedite riječi:
- krede - uzvojnice;
- Banka - Bathhouse;
- gost - gost.
Međutim, ima i onih čija tvrdoća je konstantna kvaliteta, što znači da su uvijek teško.
Suglasnika: [x]
Nalazi se u sljedećim riječima:
- život [zhyz'n „].
- Tekući [zhytk'y];
- kozja krv [zhymls't „];
- živim [zhyvoy];
- drhtanje [dražeje];
- dogging [starazhyt];
- zujanje [zhuzhyt];
- crveni [Ryzhyi];
- Blagoslovi [Blago].
Kada uspoređujete pisanja i zvuk mogu izvući slijedeće zaključke: pismo pisano nakon suglasnik, i čuje se zvuk [s]. Kada odaberete ovu orfogrammy trebaju biti vođeni pravilo: MRS napisati pismo I.
Kako igrati s djetetom u svrhu vježbanja pravopis vještine se mogu koristiti, na primjer, sljedeći tekst:
Zujanje preko orlovi nokti buba. On živi negdje u blizini trčci. Ona mu čuva svoj stan. Crvenu ježeva trčanje mimo lokve. U tekućem bljuzgavice ogleda grm - baš kao i život, samo obrnut.
Zvuk [m]
Ova čvrsta bezvučan suglasnik zvuk, za razliku od [x] koji zvoni. To fonem se može vidjeti u riječima:
- širina [Shir „];
- zašiti [shyt „];
- šifon [shyfon];
- ormar [shyfan'yer];
- mišji [myshy];
- tišina [t'ishyna];
- ruffs [yirshy];
- novčića [Grash];
- ubrzava [sp'ishyt];
- završi [zavirshyt].
Ovdje, također, imamo posla s istim trendom, kao što je slučaj sa zvukom [W] kad [w] je napisao pismo i. Općenito, kao i za prethodnu orfogrammy „SHI napisati I slovo”.
Vještina raditi pravilan način pisanja riječi, skrenite na diktat:
Pod obroncima krov šuškanje miša. Jedan čuje mačka diše u tišini, a u žurbi u svoje rupe - gdje joj djecu.
Ukratko subtotalna: uvijek tvrdi suglasnici se identificiraju znakovi orfogrammy „I nakon što je F i W”.
Zvuka [n]
Posljednji zvuk, što je stalna kvaliteta tvrdoće - to [c]. Budući da uključuje više poteškoća u pogledu pisanja. Pravopis samoglasnika nakon zvuka ovisi o morfemu. Uzmite kao primjer riječi s korijenom orfogrammy:
- izračunati [tsyfry];
- Kompasi [tsyrkul „];
- cirkus [tsyrk];
- Citron [tsytron];
- Akacija [akatsyya];
- Predavanje [lektsyya];
- dio [s'ektsyya];
- kazna [sanktsyya].
Tamo gdje je to teško suglasnik zvuk u riječi, čujemo se nakon [s], ali označavaju fonema na različite načine. U gore navedenim primjerima, pravopis upravlja sljedećem pravilu: nakon slovo C napisan i na korijen riječi. No, postoje iznimke, koji je još uvijek očekuje da se dostaviti:
- pištanje-pištanje-pištanje;
- na prstima;
- pile;
- tsyknut;
- tsyts;
- Romi.
Osim ovih izuzetaka, možda i više, a pisanje N u sufiksom:
- Sinitsyn;
- Boris Golitsyn;
- sestritsyn;
- u blizini bolnice;
- bez malo vode;
- u mladih žena;
- u djevojčica.
Igrajte sa svojim djetetom vježbati pravopis riječi da je pravopis je povezana sa slovom C:
Cirkus djeluje Romi, utišati ga kokoši: „Šuti”, kriju se u fox šape. Djevojke smijati, stati na prste i glasno pljeskom pozdravili Lisitsyn dobrotu.
Da sumiramo: to je uvijek teško suglasnik zvukovi u abecede - F, D, W. Mogu se pisati slijedeće samoglasnika: I, L.
Zamjena za W F
Zvuk [i] nije sibilantni. A druga dva nazvao je takve. U slabom položaju (na kraju riječi ili prije bezvučni suglasnika) zvuk [W] zamijenjen [m]
- braku [zamush];
- sigurno [br];
- nepodnošljivo [nefterposh];
- Žlica [loshka];
- rogovi [roshk'i].
Tekst diktat na ovu temu, koji će vam pomoći da se vaš trening za rad na ovom orfogrammy:
To se uvijek događa kad zvukovi suglasnika, jasnih i čvrstih u slaboj poziciji zamjenjuju se isto, samo u sobi.
Sestre okupili Golitsyn braku. Oni su stvarno nepodnošljivo. A što spremno: žlice, šalice, torbe, čizme, kace, zdjele, šalice, povaroshki. I ovdje na stazi činilo droshky, tu su idući naušnice, Aljoša, a Proshka Olezhka - sestritsyny konjušara. Zatim bajka završava, i živjeli su sretno do kraja života.
Kada je postavljen nakon F i L W
Iz razloga što navedeni suglasnici su uvijek čvrsta, meko znak da ukazuju mekoću ih nikada ne koristi. Međutim, postoje slučajevi kad ga pronaći iza slova F i W:
- miša;
- false;
- tremor;
- broš;
- besmislica;
- cijelosti;
- ne diraj;
- čuti.
Ovi primjeri ilustriraju korištenje općenito mekog znaka za označavanje gramatičkih oblika riječi:
- Imenica 3 SCR. Tiha, hir.
- Prilozi: backhand.
- Glagoli: ići, Poz.
Koristi se za obuku takve prijedloge:
To je jednostavno netočno da je miš je strašna: ne dirati kada hoda prošlosti, i neće ga dirati.
Ako je kuća mirna, a ne vrištati, zar ne voziti, a ne ćud, postoji kvaka, nije odmah razumio. Što radiš, a on je šutio?
Kada je L nakon F i W se ne stavi
Uvijek je teško suglasnici [W] i [W] ponekad je napisana s mekom znak, a to ovisi o njihovim gramatičkim kategorijama. S druge strane, nedostatak ovog pisma nakon što ih ima i morfološki značenje:
- 3 nisu imenice tikvicu. Dijete, čuvar pokrivaju za krovove.
- Kratki pridjeva: dobar, Prigogine.
- Prilozi-iznimke također, u braku, nepodnošljivo.
Tekst za obuku:
Moja beba je dobro i lijepa da izgledaju kao tata. Hoće li pilot će letjeti kroz krov, ja ne pratiti ih.
O i E nakon cvrčanje i C
Uvijek tvrde suglasnike zahtijeva posebnu pozornost, jer je izgovor samoglasnika njima nije uvijek pisanja. To se odnosi ne samo na slova I, N, ali D i E:
- ušla [Shoal];
- šapat [šapat];
- svila [sholk];
- žrvanj [zhornof];
- žir [Acorn];
- šuškavog [šuštanje];
- Autoceste [shose];
- manevrirati [zhok'ey].
Ime ovog orfogrammy- „O i E radikalno nakon ruglo.” Pravilo: „Ako možete odabrati riječi sa slovom E u istog korijena riječi, a zatim napisati -e, u njegovom odsustvu - pišu o tome.” Pogledajmo:
- žir - zheludovy;
- svila - svila;
- žrvanj - mlinska kamena;
- šuštanje - ne može potvrditi;
- Jockey - ne može potvrditi.
Nastavak nakon F i W pisanog slova O za naglasak:
- morž;
- velike.
Bez stresa morate napisati pismo -E:
- narančasta;
- kruška.
Nakon TA nije napisano slovo E, samo (pod stresom) ili E (bez naglaska).
- tlo;
- Crkva;
- Allen;
- hrvanje;
- škriljevca;
- sjajni;
- ručnik;
- sramota.
Prema pismu, što ukazuje na solidan zvuk (F, W, C), da zahtijeva vrlo veliku pozornost. Kao što možete vidjeti, oni su povezani s vrlo velikim brojem orfogramm. Prema školskom programu osigurava kontrola rada koji se odnosi na provjeru znanja s tim suglasnika. Na primjer, ovdje je diktat:
„Jedan dan smo išli u lov, a naši psi potrčao nas.
U šumi u jesen je puno ukusnih: čunjeva, kruške, kozja krv voća, kupine, žira. Kućni ljubimci se jedu sa u ovom trenutku i dobiti salo.
Ovdje smo već u samom srcu šume, čuju psi lajati i trčanje na licu mjesta. Tu vidimo lisica rupu. Psi ukopan i vukao ju van. Vozili smo pse. Fox crvena lepršava haljina blago udubljeni, ali još uvijek je svilenkasta i glatka. Krugovi oko očiju zholtenkie. bijela prsa, crne noge. Dobri lisice!
Pustili smo Jadnik, ona je živo jurnula u grmlje, i nema traga od fox-sestra. "
Similar articles
Trending Now