Sastanak kolovoza nastavnika u školi: navoji, izvješća o izvedbi direktori i nastavnici

Sastanak kolovoza nastavnika u školi je tradicionalna manifestacija. Bilo je to prije nove školske godine, nastavnici odlučili da se zalihe, identificirati pozitivne i negativne rezultate akademskih i izvannastavnim aktivnostima tijekom razdoblja.

Sastanak scenarij nastavnika

Nudimo vam gotov scenarij na sastanku kolovozu nastavnika. Njegov glavni zadatak je analizirati rezultate godišnje aktivnosti u školi, u potrazi za daljnjim perspektivama razvoja obrazovnih institucija u svjetlu modernizacije ruske obrazovanja. Početak susreta u kolovozu nastavnika u školi potrebno je pozdraviti sve učitelje, predstavljajući tim mladih stručnjaka, kao i nastavnika koji su se vratili u školu nakon porodiljnog dopusta.

Struktura susreta nastavnika

Direktor, analizira rezultate ankete studenata, s ciljem utvrđivanja razine udobnosti u školskoj zajednici. Na temelju rezultata učiteljica glave izrazili niz pitanja koja su dovele do sastanka nastavnog osoblja.

Obrazac rad

Da sastanku kolovoza nastavnika u školi je bio najučinkovitiji, cijeli nastavno osoblje je podijeljen u nekoliko skupina. Za raspravu o pojedinim temama nude nastavnicima. Na primjer, učenje unija osnovnim školama u potrazi za načine kako poboljšati profesionalne vještine nastavnika. Učitelj ruskog jezika i književnosti, analizirati probleme povezane s priprema studenata položiti ispit i URS. Za to razmišljanje u svakom microgroup razvila svoje aktivnosti, koje su usmjerene na rješavanje problema identificiranih. Sastanak u kolovozu nastavnika u školi za obrazovnim ustanovama u kojima su kreativne i markantnim nastavnici rade.

Postavljanje ciljeva za tekuću akademsku godinu

Izjava direktora na sjednici u kolovozu nastavnika zahtijeva nekoliko koraka. Prvo dodjeljuje se onim nastavnicima koji su pokazali odlične rezultate, čiji učenici postali pobjednici i nagrade pobjednicima natjecanja, konferencije na različitim razinama. Zatim, glavni lice pedagoškog osoblja škole postavlja nove izazove:

• poboljšanje kvalitete obrazovanja;
• provedba saveznih obrazovnim standardima druge generacije;
• poboljšanje sustava izvannastavnih aktivnosti;
• Provedba stručnog usavršavanja nastavnika.

Nakon ispred učitelja tim će pročitati sve od vrhunaca narednu godinu, direktor šalje glas da njegov zamjenik na odgojno-obrazovni rad. Njegov govor na sastanku kolovoza nastavnika zahtijeva cjelovitu analizu rezultata natjecanja, istraživanja i projektnih aktivnosti. Osim toga, kao nastavnik glava raspoređivanje kolege usporedili kvalitetu obrazovanja u zadnjih 2-3 godina. To ne ostaje bez pozornosti i na pitanje o utjecaju obveznih predmeta prolaze konačnu potvrdu (ruski jezik i matematika) i akademskih disciplina koji je izabrao (opcija) 9 učenika i 11 sati.

Papir predstavljen na kolovoz pedagoškog ravnateljima vijeće gradi na temelju prioriteta ove obrazovne ustanove.

mogućnost izvedbe

Moderna obrazovanje mora riješiti odgovoran i težak zadatak - kako bi višestruki ličnosti djeteta. Iz škole zidovi moraju izaći mlade ljude koji su usredotočeni na duhovne vrijednosti i kulturnih normi. Posebna važnost pridaje se formiranje mlađe generacije u patriotizmu i ljubavi prema svojoj zemlji, svojoj domovini. Tema sastanka kolovoza nastavnika: ‘Čitanje kao metoda za formiranje skladnog razvoja osobnosti.’ Utjecaj takvog subjekta kao književnost, skladnom razvoju učenika je neupitna. To je razlog zašto toliko pažnje posvećuje Ministarstvu prosvjete nastave discipline u obrazovnim ustanovama. Literatura je utjecala ne samo na razvoj pojedinih studenata, ali i na formiranje moralnih osobina u njemu. O važnosti čitanja, rekao je V. A. Suhomlinsky. Veliki ruski učitelj napomenuo u svojim spisima da je čitanje je izvor čovjekove duhovne osnove. On je vjerovao da je čitanje je prozor kroz koji se djeca uče o svijetu oko sebe, naučiti o vlastitom „ja”. Prema VASuhomlinskogo od čitanja kulture ovisi pokazatelj duhovnog potencijala društva.

GEF u obrazovanju

Tema sastanka kolovoza nastavnika je izabran slučajno. Prema novim saveznim standardima obrazovanja, obuke nije ograničena na proces svladavanja određene vještine, znanja i kompetencije, koje zajedno predstavljaju instrumentalnu podlogu za obrazovni rad školske djece predstavljaju kao metasubject i učenja predmet ishoda. Posebna pažnja GEF je trebalo da se proces pojedinog učenika.

Ako je prva generacija standarda, nije dovoljno pažnja je posvećena razvoju osobnosti svakog učenika, nakon modernizacije ruske obrazovnog sustava nije promijenilo. Sada je jedan od glavnih uvjeta za kvalitetno obrazovanje je upravo individualni razvoj učenika.

Značaj LMD

Univerzalni aktivnosti osobni trening uključuje samoobrazovanje, moralno i etičko vrednovanje. Oni su nemoguće bez obrazovnim primjerima i slikama koje postoje u ruskoj klasičnoj literaturi. Skripta sastanka kolovoza nastavnika na osnovi svih poznatih djela ruskih klasika, čitanje koji pridonosi stvaranju duhovnog i zrele učenika osobnosti. Dečki koji vole djela ruskih pisaca i pjesnika postanu aktivni i kreativni osobnosti. Klasična literatura im pomaže u održavanju moralnu čistoću, duhovno bogatstvo.

Na „učitelja novine” predstavio koncept obrazovanja i osobnog razvoja u cilju poboljšanja duh patriotizma u mlađe generacije. To je u ovom dokumentu termin „moderna nacionalna obrazovna idealno”, mislimo obrazovanje u zidovima srednjih škola nadležnih, kreativne, visoko moralnih građana koji su u mogućnosti da preuzmu aktivnu ulogu u sudbini svoje zemlje, koji mogu biti odgovorni za djela što se čine. Učitelj voditelj škole u svom govoru ističe važnost inovacija u nastavi književnosti, čiji je cilj očuvanje i oživljavanje kulturnih i duhovnih tradicija multinacionalnih ljudi naše zemlje. Ministarstvo obrazovanja je temeljne ljudske vrijednosti, koje bi se odraziti i na rezultatima pojedinog osobni trening. To uključuje sljedeće uvjete:

• tolerancije,
• saradnja
• razumijevanje,
• upravljanje
• moral,
• odgovornost
• kompetencija,
• profesija
• vrijednosti,
• rad.

Osoba u ovom aspektu se vidi kao skup ljudskih odnosa, ne samo s okolinom, ali i za sebe.

nastavnici govora

Zbog hitnosti materijala koji se odnosi na određivanje smjera škole za sljedeću akademsku godinu, performanse nastavnika u susretu nastavnika zbog duhovnog i moralnog odgoja mlađe generacije na temelju primjera klasične literature.

Rad „Formiranje nacionalne moralne ideala na temelju ruskih klasika” je relevantno za sastanak Predmet nastavnika vezano za moralni odgoj. Nastavnici dodijeliti pod-sloj i tri razine stvaranja tolerantnog osobnosti u nacionalnog ideala. Na osoblje ispunjavanje osnovne kriterije po kojima svaka razina može istaknuti svoj sustav vrijednosti.

• „Pozitivna konformist” - srednjoškolac, koji je naučio sustav vrijednosti nacionalnog ideala, ali ne može se koristiti znanja u svakodnevnom životu.
• „Vrijednost prijevoznik” idealno, koji je usvojila sustav vrijednosti, ali ne shvaćaju važnost njihove primjene.
• „Prijenos” implementira sustav vrijednosti u stvarnom životu, to je jasan pogled na moralnih i civilno-domoljubnim standardima.

Govornik na sjednici učiteljskog nastavnik naglašava da detaljna analiza djela klasične ruske književnosti, možemo zaključiti značajne promjene u zahtjevima za moral.

Plan za akademsku godinu

Bilo je to na kolovoz vijeće, nastavnici koji se tradicionalno održava u posljednjim danima ljeta, nastavnici vijeće raspravljalo teme tijekom cijele školske godine. Odabrani glavne pravce metodički rad nastavnog osoblja u pogledu glavnih trendova koji su odabrani kao prioritet u određenoj obrazovnoj ustanovi. Na primjer, ako škola uglavnom usredotočiti na moralni odgoj, razrađen program pokreta kadetskog. U OP-amp, koja aktivnost je povezana s izvanškolskim aktivnostima, razrađen različitih klubova, klubova, smatra njihov odnos prema procesu učenja.

Bilo je to u kolovozu pedagoškog osoblja razmatra kandidaturu onih učitelja koji zaslužuju promociju, zaslužan kolega kandidata nominiranih za nagrade u različitim industrijskim nagrada, diploma. Među posebnosti vijeća prvi učitelji, u organizaciji nakon dugog ljetnog odmora, a čast nastavnicima koji su se odluke do kraja svoje profesionalne aktivnosti podučavanja. Za ove kolege pripremaju posebne darove, riječi zahvalnosti i podrške.

nastavnika sastanak u kolovozu

Kao moto za susret kolovoza nastavnika može uzeti riječi A. Distervega: „Najvažniji događaj u školi, najviše poučan predmet najviše živopisan primjer za studente je i sam učitelj.” Osim školskih aktivnosti, sastanci su postali tradicija na razini okruga. Tema njihovih izabranih predstavnika općinskih vlasti, je povezan s glavnim ciljevima, koji su postavljeni od strane Vlade i Ministarstva obrazovanja prije pedagoške zajednice. Priprema za takav odgovoran i važan događaj odvija se unaprijed. Svatko tko postane sudionik takvom sastanku trebali dobiti odgovarajuće informacije, koji je potreban u narednom nastavi.

zaključak

S obzirom na specifičnosti nacionalne politike u području obrazovanja, tema pedagoških sastanaka kolovoza sami odrediti obrazovne ustanove, tijela općinskih vlasti. Uzoran struktura takvih sastanaka je o istom. Prvo sažeti posljednjih godinu dana, identificira najbolje pedagoške prakse, analizira glavne izazove definiranih rješenja. Konačni aspekt bilo sastanku razmotriti oproštajne riječi glavu školi i upravljanja obrazovanjem, kao i mali koncert u čast najboljih učitelja.