„Spavao sam Zlatna Cloud” Pristavkin. Analiza romana „spavao Zlatni Cloud”

Anatolij Ignatievich Pristavkin prikazuje generacije „djece rata”. I to ne samo žive sa svojim obiteljima među ratnih razaranja, a djeca iz sirotišta, gdje su svi iz djetinjstva za sebe. Pisac je odrastao u okruženju u kojem je bilo lakše umrijeti nego preživjeti.

To gorko sjećanje na djecu i iznjedrio niz bolno-istinitih radova koji opisuju siromaštva, beskućništva, glad i ranoj odrasloj dobi djece i adolescenata nasilni dana. Jedan od njih bio je i priča „spavao Zlatni oblak”, koja će se raspravljati kasnije analize.

Proza AI Pristavkina u svjetskoj književnosti

Pristavkina djela u različitim godinama, objavljeni su u Njemačkoj, Bugarskoj, Grčkoj, Mađarskoj, Poljskoj, Francuskoj, Češkoj i Finskoj. U prosincu 2001. godine, postao je savjetnik predsjednika Ruske Federacije. Pisac je dobitnik Državne nagrade SSSR-a, kao i veliki broj ruskih i stranih književnih nagrada. Pristavkina njemačka nacionalna nagrada za mlade ljude književnosti bio je nagrađen.

Njegov autobiografski proza blizu i razumljivo mladim čitateljima. U današnjim školama, djeca ne radi samo analizu proizvoda „spavao Zlatni oblak”. U pogledu čitanja mladih uključeni su i druge priče: „Portret oca”, „između redaka”, „Zvijezde”, „Shard”, „Izvorni baby”, „Doktor”, „Koraci a”, „Šura”, itd sve od njih. tugaljiv, lirski, otkrivajući čovjek s najdubljim, ponekad se neočekivano strana.

tema djela

Godine 1981, A. Pristavkin stvara njegovo najpoznatije djelo, koji je dosegnuo masovnu publiku u 1987. Analiza kratku priču „spavao Zlatni oblak” održava se na lekcije doma čitanje, njegova studija je uključivala mnoge autore književnosti za srednje škole programe. Uz ukupnu temu ratnog pisac vodi razgovor o grubom i teškom djetinjstvu u ratu generacije, odražava prijateljstvo i partnerstvo ljubavi prema svojoj rodnoj zemlji.

Najviše živopisan osjećaj tragedije života i volji da ga prevlada gleda u romanu „spavao Zlatni Cloud” (Pristavkin). Analiza rada provodi u kontekstu dramatičnih teška sirotištu godina rata, gdje je, unatoč svemu, leži ogroman naboj optimizma i vjere u čovjeka, njegovu snagu, izdržljivost, inteligenciju, vjeru u dobrotu. Priča teme uključuju razvoj beskućnike dječjeg sirotišta koje je kasnije donio Pristavkina slavu.

Glavni likovi u priči

Glavni likovi u priči, Sasha i Kolja Kuzmin sirotište. Oni su poslani na Sjevernom Kavkazu, gdje je naknadno nađu uhvaćeni u strašnim, pa čak i tragične stvarnosti masovne migracije Sjeverne bijelaca. To je provedena u našoj zemlji u 1943 - 1944 godina. Ovo je način kako opis dječaka u priči „spavao Zlatni oblak” (Pristavkin), te analize koja slijedi:”... Braćo zove Kuzmonyshi, bili su jedanaest godina, a živjeli su u Moskvi sirotištu. Tu je život vrti oko djece našli smrznutu kartofelinki, pokvareni krumpir pilinga, a kao top želja i snova, kruh kore koje postoje samo kako bi se izvući iz sudbine jednom vojnom dana. "

Predmet se kreće i cesta

Na početku priče ravnatelj sirotišta nudi braća idu u Kavkazu, samo oslobodili od Nijemaca. Naravno, dečki namamio avanturu, a oni nisu propustili ovu priliku. A braća proći kroz rat, potpuno uništen i još nisu uspjeli ustati nakon fašističkih napada zemljišta na prekrasnom, ludo vesela vlak.

cesta tema u njegovom radu nije slučajno dotakne A. Pristavkin. „Spavao sam Zlatni oblak”, koji uključuje analizu problema ceste i način života junaka - priče, sjećanja. Autor jadikuje: „Mi smo također poltyschi u sastavu je! Stotine onda pravo pred moje oči već su počeli nestajati, jednostavno umrijeti na toj dalekoj novu zemlju, koja je u to vrijeme bili smo donijeli. "

Više na putu od braće blizanaca na Kavkazu održan neobičan, prijeteći sastanak - na susjedne staze na jednoj od postaja pronađena Kolka Kuzmonysh automobila. Od rešetke prozora gledao crno-eyed dječačko lice, pruži ruke, čula čudne krikove. Kolka zapravo nisu razumjeli da je molba za piće, proteže se netko glog bobica. Na takvoj dodira, iskreni impuls može samo baciti sve dječačića-beskućnik. Opis razdire djeteta dušu kroz cijelu priču, nadopunjuju svoju književnu analizu. „Spavala Zlatni oblak” (Pristavkin) - priča-kontradikciju, koja povlači paralele između suprotno zapravo pojava.

Znanost opstanka: vojni stvarnosti kroz oči djece

Za vrijeme rata, gladi pretekao i djecu i odrasle, ali za ljude poput Kuzmonyshi, sirotište siročadi, hrana je bila glavni dominantan život. Glad tjera postupke braće, da ih gura na krađe, očajan i pametnim akcijama, izoštrava osjetila i maštu.

Kuzmonyshi shvatiti znanost o preživljavanju, tako da vrijednosti imaju poseban sustav - „od pojesti” broje I kontakt s odraslima počinje s ovim: ne oduzima, a hranjeni, pa dobro, možete vjerovati. U priči „spavao Zlatni oblak” Analiza se temelji na viziji dječjim očima realnosti vojske i ljudi u njemu.

Dramatičan zaokret u sudbini junaka

Kuzmonysham je teško shvatiti što se događa oko njega, tako da su očevici. Kada je Kolka najgora stvar (vidio je njegov brat ubijen, vješano pazuha na rubu ograde i razbolio od šoka), mjesto Sasha, uzeo istu jedanaest siroče Alhuzor - čečenskih.

Kolka ga naziva njegov brat prvo, da spasi od ruskih vojnika, a zatim na dublji smisao, kada Alhuzor spašeno iz Kolka usmjerena na njega čečenskom pištolj. Ovo bratstvo djece i podiže A. Pristavkin.

„Spavala Zlatni oblak”: analiza

Glavni lajtmotiv radova - prijateljstvo usamljenih djece koja su u opasnosti posvuda, ali da je sve njegova duša kako bi zaštitili svoje pravo na ljubav i naklonost. Kolka nije bila sama i imala takav Alhuzor detpriomnike i gdje su odvedeni, branje gore napola mrtav u planinama. Tu su već živjeli i Name Musa i njemački Lida Bruto „velika rijeka” i Nogay Balbek. Svi su imali ukupni udio gorak i strašna.

Djeca-siročad, napušteni u ratu daleko od rodnog kraja u regiji Kavkaza, tragično suočiti s činjenicom da je jasnu sliku su još uvijek nije u mogućnosti - s pokušajem totalitarnog sustava da uništi živote čitavih naroda. To je ono što je „crvena nit” prolazi kroz priču, dodajući da svoje analize.

„Spavao sam zlatno oblak” (Pristavkin) - priču u kojoj se stalno gladni, isprekidano, ne znam toplinu i udobnost doma dječaka na svom najgorčijeg iskustvom će znati cijenu krute društvene nepravde. Oni uče lekcije iz ljudske topline, crni ljudske mržnje i slučajnog ljubavi, okrutnosti i velikog duhovnog bratstva. Povijest Tomilino sirotište - samo mali dio ove tragične i nehumanog postupka. No, čak iu takvim teškim uvjetima, kolonisti naučili od vječnih vrijednosti: moral, dobrote, pravde i suosjećanja.

Link puta

Glavni likovi u priči, Sasha i Kolja Kuzmin, proći kroz mnoge avanture i izazova. Oni su - djeca s ulice - pojavljuju rano sazrijevanje linije, tako karakterističan za cijelu generaciju djece 1940, suočen s ne dječje probleme. Priča ostavlja dojam neraskidivom jedinstvu djeteta na svijet odraslih.

Ako dublje dirati proizvod „spavao Zlatni oblak” (Pristavkin), analiza priče bi trebao biti dovršen, navodeći glavne ideje. U svojim romanima, Anatolij Pristavkin pokušava dokazati da je rat i sve što je povezano s njim, a ne obrastao bylem. „Neću skrivati - piše - dolazi više od jednom misli da nakon svega živ, jer negdje postoje svi ti ljudi koji nemaju misli ili strah od njegovog imena (Staljinove) svoje volje.”

zaključak

Govori istinu, otkrivajući svoju diljem strašnu formu, pisac je možda uklonjena neke od opterećenja sa svoje duše, ali duša čitatelja nije baš lakše. Iako je ovo cijela A. Pristavkin ( „spavao Zlatni oblak”) - analizu njegovih djela na svakoga, da je autor zamislio. Prema piscu, značenje ove književnosti - ne za užitak u uho, a ne „blow zlatni san”, i snažno potaknuti čitatelja na razmišljanje, da se osjećaju, suosjećati i izvući zaključke. Knjiga potiče mentalni rad, do rođenja sumnje u sebe do precjenjivanja poznati svijet. To nije samo opis „sadašnjosti”, ali i upozorenje za budućnost.