Zašto cure misle da su dječaci su pametniji nego što jesu?

Većina djevojaka, ako pitate o svojim omiljenim temama u školi su vjerojatno da će odgovoriti na vas, to je literatura ili umjetnost. I svakako dodati da ne vole matematiku. Razlog za to može biti loša izvedba na ovu temu. Djevojke svih uzrasta imaju unutarnje predrasude o svojim sposobnostima. Osim toga, oni su češće nego dječaci mogu imati nisko samopoštovanje. I sada nedavno objavljena istraživanja pokazuju da oko šest godina stare djevojke počinju misliti da su svi dječaci su pametniji nego što jesu.

studija

Ovi rezultati su objavljeni u časopisu Science. U studiji, istraživači su dali drugačiju radnu skupinu 5-7-godišnjaka. Na primjer, u prvom problemu su rekli djeci priču o vrlo inteligentan čovjek, bez imenovanja ga na pod. Potrebno je saznati djecu. No, kada je pitao tko je to bio pametan čovjek - čovjek ili žena - djevojka starija od šest godina, odabrali smo prvu opciju. Dakle, djevojke su također često je odbio igara koje su navodno namijenjeni za „previše pametne djece.” Međutim, mlađi djevojke koje još nisu napunili 6, nisu imali takvih predrasuda.

vještačenie

Jedan od stručnjaka, koji je objasnio ove nalaze je Hizer Pressli, potpredsjednik programiranja za djevojke u bijegu (GOTR). Ona prati razvoj programa za organizaciju tjelesne aktivnosti za djevojčice u razredima 3-8, a također je bivši učitelj, ima doktorat u obrazovanju.

Pressly kaže da su rezultati ovog istraživanja nisu neočekivani. Najvjerojatnije, ovaj stereotip je formirana tako da je većina djevojaka ide u školu je u dobi od šest, te stoga izloženi utjecaju drugih ljudi, čije mišljenje može biti pristran. Škola, nastavnici, roditelji i učenici mogu nenamjerno aktivirati te osjećaje u djevojčice.

PRESSLEY sugerira da nastavnici i školski službenici mogu složiti sa stereotipom da su dječaci su pametniji od djevojaka, pa čak i nehotice ga prenijeti na djecu, crtanje pozornost na različite stvari. Osim toga, oni pomažu djevojkama odabrati izborne predmete koje uključuju prisutnost talenta. To daje djeci razumjeti da talent i prednosti mogu biti razvijene, dok je sposobnost za matematiku i znanost općenito, ili postoji od rođenja ili ne.

Kristin Karruters, klinički psiholog koji se specijalizirao za ADHD i poremećaj ponašanja, slaže se s ovim mišljenjem.

Carruthers je rekao da je potencijalno nisko mišljenje djevojaka mogu promijeniti svoje mentalne sposobnosti, ako stalno ih hvale za svoje uspjehe. Na primjer, možete hvaliti svoju kćer za ono što je ispravno izračunati trošak kupovine u supermarketu, ili je dobio dobru ocjenu za math test. To će pomoći djevojka samopoštovanje i samopouzdanje. Roditelji trebaju imati na umu da je nisko samopoštovanje dugoročno može utjecati na izbor koledž i karijeru. Neke od djevojaka, s obzirom na sebe ne previše inteligentan, može odustati od onoga što stvarno želite raditi u životu, samo zato što bi to bilo u suprotnosti s mišljenjem društva.

Izbor profesije

Žene imaju tendenciju da odaberete svoje zanimanje, a ne odnose se na znanosti, matematike ili tehnologije, jer su ti predmeti tradicionalno se smatra da su „teško” za njih. Prema izvješću Nacionalnog istraživački centar Studentski Clearinghouse, manje od 30% žena u 2014, diplomirao na Sveučilištu s stupanj u znanosti ili inženjerstva. Štoviše, ta brojka porasla za samo 1% u posljednjih deset godina.

Posljedice niskog samopouzdanja

Nisko samopoštovanje također može biti faktor rizika za druge probleme, kao što su anksioznost, depresija, debljanje i poremećaja prehrane, koji će kasnije utjecati na druge aspekte života. Osim toga, nedostatak povjerenja često dovodi do poteškoća u odnosima.

Što roditelji

Promjena stereotipi mogu roditelji. Evo što učiniti što im je potrebno učiniti.

1. U svakoj prilici reći svojoj kćeri da ona može raditi što god želi, ako je zainteresiran.

2 se podjednako odnosi na kćer i sina. Ako pitate za kćer kako bi se s posuđa, ne zaboravite dati isti zadatak oko kuće i njezinog sina.

3. Obratite pozornost na stereotipnog ulozi žena, koji su prikazani u medijima ili na internetu. Ako vidi, na primjer, kao što je video, koristite ga kao nastavno trenutak, i razgovarati o tome sa svojom djecom.

4. Ako znate ženu koja je dobar uzor i razgovarati o tome sa svojom djecom. To može biti sportska zvijezda ili film, ili, primjerice, vaš prijatelj, direktor škole, ili čak i student iz klase svoje djece, što je odličan učenik.

Ali što je najvažnije, trebao bi biti dobar primjer slijediti. Djeca imaju tendenciju da se ponovi ono što roditelji rade, a ne ono što oni kažu. Ako djevojka vidi njezina majka bila kritična prema sebi, osobito s obzirom na to kako to izgleda i kako je ona pametna, beba počinje naslijediti njegovo ponašanje.

Sjeti se da je majka trebala biti ponosna na sebe i svoje uspjehe. Samo na taj način, oni će biti u mogućnosti naučiti kćeri da učine isto i da znaju da su vrijedni raditi što god žele.