Esej o filmu Komarova „Poplava” (ocjena 5)

Kada učenici pitali da napiše esej o kućnom sliku Komarova „poplava”, roditelji se ponekad ne znaju kako pomoći svom djetetu. U stvari, upravo je navelo svoga sina ili kćer kako staviti ideje zajedno, ti poslati svoje dijete na šarene i neobične pisanja. Komarov „Poplava” (esej o filmu nije jako teško pisati) stvoren tako da možete vidjeti u njemu puno. Pisanje na slici može biti vrlo raznolika i nudi velike mogućnosti za kreativnost. Stoga je potrebno uključiti maštu i pokazati individualnost u procesu pisanja eseja.

Što znači pisanje na slici

Samo rad - to je jedna stvar, ali je sastav slici Komarova „poplava” - je pravi let mašte, a priliku da pokaže punu dubinu ideje. U tom stvaranju, dijete može napisati svoje misli i pretpostavke o događajima koji se pojavljuju na slici. U ovom radu, može na svoj način shvatiti priču, koji je pokušavao prenijeti autoru potrazi umjetničko stvaranje. Pisanje na slici „poplava” Komarova - remek, koji pomaže da se otvori duboko skrivene talente, vještine i djetetov um. Roditelji bi trebali pomoći svom djetetu pravilno usmjeriti misli i jasnom opisu. Student mora imati svoju emisiju svoje ideje i razmišljanja.

Rasprava o slika „poplava” Komarova za školsku djecu

Naravno, svako dijete može na svoj način izraziti osjećaje i ideje za umjetnička djela. Na primjer, sastav slike Komarova „poplava” može biti kako slijedi.

***
Autor Aleksej Komarov izražena u „poplavi” osjećaje i emocije. Vjerujem da je to učinio kako bi prikazali one smetnje koje moraju biti prisutne u umjetnička djela.

U prvom planu - uplašeni od neposredne opasnosti od zeca. Može se vidjeti životinju u boji, koja je zamrznuta priča početak proljeća. Zeka dijelom već uspjeli promijeniti nijansu njihove dlake, a na trbuhu je još uvijek lijepa, kao što je zima. U njegovim očima, vidljiv strah i iskustvo njihove živote. Krhka nit u ovoj epizodi, koji je opisan od strane umjetnika, je jedini podrška malo kukavica. U životinjskom male oči beznađa, dosegnuvši vodu, oni smočiti i onda će umrijeti od hipotermije. A ako razina vode raste veći, to će smiriti. Ako je kunić ostati na grani, mogao bi umrijeti od gladi. Jedina nada siromašnog životinja je odluka pričekati dok se voda povuče i on sigurno može doći u šumu.

U pozadini se vidi kao odmrzavanje podigli razinu vode. U daljini se primijetiti da još uvijek postoje nerastaljeni grude snijega. To je, čekati može biti dugo. Ja sam zabrinut zbog slabe životinje. Jako želim da spremaju, a sa njim je sve u redu.

Također, sastav slike Komarova „poplava” može biti kako slijedi.

***
Slika Komarova „Poplava” prenijeti te emocije. Anksioznost, iskustvo njegova života, strah i želja da izbjegnu katastrofu.

U prvom planu gužve strah zeca. Jadna životinja ne može razumjeti što učiniti i kako se spasiti. Svaki pogrešan potez, a to može biti u vodi. I to je pun smrti. Ako je kunić će ostati na grani, on će umrijeti od gladi.

U pozadini - šumom iz koje, očito, a zec ran, pokušavajući pobjeći. Očito je da nisu svi snijeg istopi i potpuno daleko. Je razina vode dovoljno visoka, pa čekaj malo uplašeno životinja će biti dugo.

Nadamo se da zec i čekati kraj topiti može spasiti. Mislim da je autor u potpunosti u mogućnosti prenijeti emocije i izraziti sve ono što se osjeća uhvaćen u nevolji stvorenje.

Kratak esej-opis slike Komarova „poplava”

Prema slici, možete napisati kratak esej bez nepotrebnih dodatnih oznaka. Na primjer, moguće je uzeti u obzir sljedeće opcije:

***
Slika prikazana Komarova pravi osjećaj prisutnosti u toj atmosferi, koji se prenosi u zavjeri. Autor ispravno odražava sve emocije nesretne životinje, koje u očima očaj.

Poplave ispunjen sve oko sebe, jasno je da čekati jako dugo. Želim vjerovati da je životinja će biti spremljene i da će živjeti svoj stari život.

***
Slika jasno pokazuje kako je autor prenio njegovo uzbuđenje očito njegovi osjećaji.

U prvom planu možete vidjeti da je uplašen zec ne može naći izlaz iz neugodne i bezizlaznoj situaciji. Također je primjetno da je voda umotan prostranstvo daleko izvan šume. Krhka grana - jedina podrška za spašavanje.

U svim bojama autor prikazan emocije i osjećaje iskustva životinje.

Oko toga može biti produkt filma Komarova.

Napravite plan funkcionira i na koji bi se napisati

Raditi na slici „Poplava” Komarov je bio živ i emocionalno, potrebno je uzeti u obzir pravi tekst. Kako bi se pomoglo svoga sina ili kćer napisati pristojan esej, morate napraviti plan. Lakše je biti prisutan sve misli i osjećaje slici.

• Prije svega, kada je napisan esej o filmu Komarova „poplava”, morate napraviti plan.
• Prvo, bilo sastav slici morate napisati uvod. Potrebno je opisati što će tekst biti označen.
• Tada dolazi glavni dio. Potrebno je reći da je u prvom planu i pozadini umjetnička djela. Moram detaljno opisati sve nijanse i naglascima na kući.
• Zatim dolazi zaključak. Valja reći da li ste dobili od umjetnika prenijeti svoje osjećaje i dojmove. Što osjećaji su se pojavili u svom umu kada se gleda na radu Komarov.

Detaljan i fazama studenti pravopis pomoći pisati lijepa i puna kreativnih ideja rade.

Kao naglascima koji lijepo opisuju slike

U opisu slike ne postoje granice i jasne zahtjeve. Ovaj rad će pomoći školi u potpunosti otvoriti svoje misli i percepcije. Svatko u umjetničkim kreacijama vidi nešto drugo. Stoga, kako bi se otvorili sve boje i emocije, jednostavno šarene i emotivno prenio sve misli koje se javljaju kada se gleda na umjetničke kompozicije.

Pripravci su korisni za studente, u kojem želite opisati sliku

Ova vrsta kreativnosti će vam pomoći da se otvore i da shvate da vreba iznutra. To je vrlo korisno za studente da pišu takve radove, jer oni pružaju priliku da se otvori i uronite u svojim mislima. Ove kreacije pomoći da pronađete skrivene talente i sposobnosti djeteta. Stoga, čak i ako ne dodijeliti zadaće na tu temu, moguće je ponuditi sina ili kćer da opis slike. To će pomoći da shvate što se osjeća i doživljava dijete trenutno živi.