Izvannastavne aktivnosti u fizici. Scenarij izvannastavne aktivnosti u fiziku

Izvannastavne aktivnosti za djecu uvijek izazvati osjećaj radosti i entuzijazma. Dok oni su dio obrazovnog procesa. Fizika će se pojaviti u školski program iz 7. razreda. Ovo je jedan od najtežih predmeta, ali uglavnom u području prirodnih znanosti.

Često su djeca koja su propustili jednu sjednicu zbog bolesti, ne razumije što učitelj govori. Interes za daljnje proučavanje može biti izgubljen. Beskoristan, u ovom slučaju, kazniti dijete. To sve ovisi o iskustvu učitelja i njegova predanost pružiti djeci pristojan znanje o toj temi. Povratak interes za nastavnika fizike možete na dva načina:

1. Provesti dodatna istraživanja s djecom zaostaju.
2. Poticati učenike educirati kroz izvannastavne aktivnosti.

Kako i kada provoditi tjelesnu aktivnost?

Izvannastavne aktivnosti u fizici u 7. razredu mora se provoditi najmanje dva puta godišnje. U početku, važno je potaknuti dječju interes u novoj temi. I u roku od godinu dana treba nastaviti izvannastavnih aktivnosti kako bi se utvrdili nivo znanja djece.

Događaj na početku godine se najbolje provodi uz sudjelovanje srednje škole, tako da djeca mogu vidjeti da njihovi prethodnici fizike ukusu. U tom slučaju, stane sljedeći: „Posvećenost mladog fizike”, „Fizika oko nas”, „Fizika u zemlji.”

No, događaj održan tijekom godine, potrebno je pripremiti se već sa 7 slojeva samih. U ovom trenutku, oni moraju biti neka osnovna znanja. Tu će biti najuspješniji izvannastavne aktivnosti u fizici, vremenski se podudara s završnim tjednima temu. Djeca će moći pokazati svoje znanje i vještine i učiti od nove srednje škole. Stoga, izvannastavne aktivnosti posvećen tjednu fizike, to je bolje napraviti otvarati i stvarati tim djecu različitih dobnih kategorija.

Kako pripremiti događaj u fizici u 7. razredu?

Svaki učitelj želi svoje izvannastavne aktivnosti održavaju na visokoj razini. A za to morate potrošiti ogromnu pripremu. Učitelj fizike treba zapamtiti sljedeće točke.

• Morate dostaviti provedenim aktivnostima realne ciljeve i ciljeve. Da bi se postigao ih mogli zadovoljiti nastavnicima i djeci.
• To nije potrebno vagati sve raditi na pripremama natjecanja samo na sebe. Djeca više nisu prvi-grejderi, te stoga mogu obavljati poslove.
• Punjenje djeca rade na pripremi događaja, svakako analizirati koji će biti u stanju obavljati ispravno, a kojima je potrebna pomoć.
• Nije potrebno da odbaci dečki su preuzeli inicijativu kako bi se, čak i ako je njihov napredak u toj temi nisu savršeni.
• Prethodno je potrebno napraviti skripte izvannastavnih aktivnosti u fizici.
• Upoznati studente s osnovnim momentima slučaju je potrebno prije nego što se održava. Možete dodijeliti odgovornost za određeni dio događaja.
• Sva djeca trebaju biti uključeni u događaj. Možda student ne razlikuje znanje fizike, može biti velika vodeći izvannastavne aktivnosti.

Izvannastavne aktivnosti u fizici u 7. razredu ne bi trebala trajati više od 1,5 sati. Inače, oni neće umoriti i neće dobiti informacije u potpunosti.

Kako držati događaj u fizici u 7. razredu?

Bilo je to u razreda djece sedmog prvo upoznati s fizike. A što se tiče dijete će biti uspješna ovisi u velikoj mjeri o nastavniku. Attraction izvannastavne aktivnosti u obrazovnom procesu - to je jedan od najučinkovitijih metoda. Da bi događaj bio uspjeh, nastavnik može zahtijevati razvoj izvannastavnih aktivnosti u fizici u posljednjih godinu dana, uz pomoć svoje detaljne analize, možete stvoriti novi od najboljih.

Naravno, korona točka takvih aktivnosti je provoditi eksperimente i mogućnost klase za sudjelovanje u njemu. Također, ne zaboravite da izvannastavne aktivnosti - to nije obrazovni proces, a za većinu stupnja obrazovanja. Dakle, nema potrebe za pretrpati teoriju, neka djeca odmoriti. Izgradite svoj scenarij humoristične pjesme, kazališne scene, kuplet, pjesme na temu fizike.

Analiza izvannastavnih aktivnosti

Nakon svakog izvannastavnih aktivnosti u školskim učiteljem ubacuje u analizu. To se mora provesti ne iz aspekta obrazovnog procesa, iako nigdje, ali s gledišta mišljenju dječjeg bez. Uostalom, kako bi postali pravi učitelj, ponekad morate slušati ne samo svojim učiteljima, ali i svoje učenike.

Svaki učitelj, vođenje samopregled treba kritički mu svaki korak. Uostalom, samo pravi rezultat i sposobnost samokritike mozhut pomoći nastavnika u sljedećoj godini za obavljanje izvannastavne aktivnosti na fizici na još višu razinu.

Analiza izvannastavnih aktivnosti trebaju se primijeniti na razvoj događaja koji u narednim godinama, a da ne griješe, naišao.

Tjedan fizike u školi

Vrlo popularan u srednjim školama bilo je održavanje tjedana posvećenih različitim temama. Izvannastavne aktivnosti Tjedan fizike mogu biti kako slijedi.

1. Ponedjeljak - dan zagonetki, zagonetke i križaljke.
2. Utorak - dan fizički kviz.
3. Srijeda - dan figure u fizici (postoji svibanj biti portreti znanstvenika, razne sheme, eksperimentalni crteži).
4. Četvrtak - dan otvaranja laboratorija.
5. Petak - dan zatvaranja tjednu fizike. Smatrao je otvorena poslije škole aktivnosti u fizici.

Svako dijete koje je sudjelovalo u događajima posvećenih određenoj temi, trebaju biti nagrađeni. To može biti nagrade, potvrde, medalje ili predmet procjene. To je učinjeno kako bi se osiguralo da se u narednim godinama studija na student nije želio sjediti na događaje.

Izvannastavne aktivnosti - korak u odrasloj dobi

Svaki učitelj, pripremu vježbe, je pogled na svoje učenike kao asistenti koji su u mogućnosti da obavlja odgovoran posao. Na primjer, priprema izvannastavne aktivnosti u fizici, 7 klasa može preuzeti odgovornost za razvoj povijesnih narativa, pitanja protivnika na određenoj temi. Osim toga, mnogi studenti mogu djelovati kao glavni događaj. Dečki starije mogu samostalno obavljati eksperimente iz fizike.

Sve to pridonosi rastu pojedinca. Djeca, shvativši svoju odgovornost, nastojimo biti najbolji. A to je izravan put do samoobrazovanje. Oni igraju, pokušajte na različite životne profesije: asistent, nastavnik, voditelj, povjesničar, DJ (jer nijedan događaj ne može proći bez glazbene pratnje).

Fizika - znanost o životu

Kao i mnoge druge stvari, pruža vitalne fizika znanja (stupanj 7). Izvannastavne aktivnosti trebaju pokazati sve važne aspekte ove znanosti u ljudskom životu. Dečki moraju pronaći odgovore na pitanja od interesa za njih od ranog djetinjstva. Na primjer, kako je hladnjak, kako to popraviti satova, zašto vijenac prestala sjaj, zašto je prva radio potpuno razliku od struje, itd

Čudno, ali to je fizika spreman dati odgovore na sva ova pitanja. Dečki, shvativši koliko je to važno tema za ljudski život, ne može ostati ravnodušan prema njemu.

Scenarij izvannastavne aktivnosti za djecu mogu biti u obliku igre. Možete koristiti poznate crtani likovi kao što su Fixiki. Takva aktivnost može biti otvoren i poziva mlade studente.

Jedan scenarij opcije

Zanimanje treba biti svijetla i sjećanju. Plan događaj može biti kao što slijedi.

• učitelj govora. Učiteljica govori o važnosti znanosti u životu.
• Djeca su podijeljena u timove koji su nazvane crtani likovi.
• Studenti odlučiti o vremenu jednostavnih problema u fizici.
• Dečki pokazuju unaprijed pripremljene nacrte kućanskih aparata.
• Zaključak. Dodjela pobjednički tim.

Događaj ove vrste pomoći će utvrditi razinu znanja djece i probuditi interes u daljnjem istraživanju fizike ne samo u sedmom razredu, ali dečki iz osnovne škole.

u zaključku

Želim napomenuti da nastavnici koji se pripremaju izvannastavnih aktivnosti prvenstveno treba fokusirati na interese djece. Zatim, već uzima u obzir edukativni materijal. Bilo koji, čak i najdosadniji informacije uvijek možete dostaviti u izvornom obliku.