Kako odrediti spremnost djeteta za školu

Dolazi vrijeme kada svaki roditelj postavlja pitanje: „Kada daje dijete u školi:” Naravno, postoje zajedničke standarde, ali svatko od nas je jedinstven. Djeca su svi različiti, jedan je u mogućnosti da imaju školski materijal od 6 godina je lako apsorbiraju i uče dobro, a netko ne može samo naučiti predloženi program. Onda kako definirati spremnost djeteta u školu? To će biti objašnjeno u članku.

Spremnost za školu

Za odgovor na to pitanje, potrebno je uzeti u obzir tri aspekta odjednom. Oni su usko međusobno povezane.

Aspekt № 1

Prije svega moramo uzeti u obzir fizičku spremnost djeteta u školu. To je instaliran kao rezultat prolaska posebnog liječničkog povjerenstva. Svi rezultati nužno mora biti zabilježena u djetetovom kartice. U slučaju da u ovom trenutku to ima neku vrstu bolesti, ulaz u odgojnu ustanovu može biti odgođen

Aspekt № 2

spremnost djeteta za školu iz intelektualnog stajališta. On bi trebao biti razvoj pažnje, pamćenja, percepcije, i druge važne procese moždane aktivnosti. Ako ovaj uvjet nije zadovoljen, dijete će biti u teškoj situaciji, jer su uvjeti za to da se temelji na pretpostavci da svi učenici imaju jednaku razinu razvoja. Da biste procijenili ovaj parametar koristi razne psihološke tehnike. Oni pokazuju kako dijete razvijen govor, razmišljanje, koordinacije, pažnje, fine motorike gornjih ekstremiteta, kratkoročno pamćenje , i tako dalje. U vrijeme dijagnoze djece osnovnih matematičkih problema se može ponuditi. Također na raspolaganju su testovi koji karakteriziraju svoje znanje o svijetu i spremnost da djeluje prema određenom algoritmu. Da bi odredili stupanj intelektualne zrelosti računaju uspješno obavljene zadatke. Ako je ovo pokazatelj je više od 80%, što je odličan rezultat, prosječni stupanj je između 55-80% manja od brojki - najmanjim brojem bodova.

Imajte na umu da je šest - sedam godina dijete treba znati sljedeće:

- adresa stanovanja i rodni;

- naziv zemlje i kapitala;

- Ime i prezime roditelja, informacije o mjestu njihovog rada;

- slijed doba, osobito;

- mjesec i dan u tjednu;

- Kućni ljubimci razlike iz prirode;

- mora se voditi u svom okruženju, prostora.

Aspekt № 3

spremnost djeteta za školu određuje i osobna motivacija. To bi trebao biti od interesa za stjecanje znanja, razvijanje novih vještina. Ovaj parametar je saznao u toku razgovora. To određuje koliko je dijete predano komunicira sa svojim vršnjacima, razinu samostalnosti, inicijative, i druge značajke. spremnost djeteta za školu u velikoj mjeri ovisi o svojim roditeljima. Njihova uloga je objasniti djetetu zašto ljudi idu kako bi naučili ono što su dobili od njega. Dijete treba dobiti samo pozitivne informacije o nepoznatom predmetu za njega - školu. Imajte na umu da je sve, rekao je za odrasle, to traje doslovno.