Koji je dio govora? Koja je razlika službene i nezavisni riječi jedni od drugih?

Pitanje što je dio govora u suvremenim udžbenicima diže u osnovnoj školi. Početni podaci o morfologiji djece dobivaju u prvoj godini studija. Tada su ti podaci puniti. Studija skupine riječi u njihovim gramatičkim značajkama završen, u pravilu, u sedmom razredu.

Dakle, ono što je dio govora? Ovaj pojam se odnosi na određene kategorije leksičkih jedinica koje imaju zajedničke semantičke i morfološke osobine. Za imenice takvi pokazatelji bit će kombinirati objektivnost, razlika između zajedničkih imenica i odgovarajuće riječi, prisutnost broja i vrsta, itd A za glagol - oznaka čin ili proces pripada savršenog ili nesavršenog uma prisustvo određenog oblika stavki - konjugacije. Akademski informacije o tome što je dio govora dovoljno je u literaturi. Dakle, razmotrimo samo teških slučajeva morfologiju.

Za razliku od samostalne riječi iz ureda

Morfološke skupine u ruskom jeziku samo deset. Oni su podijeljeni u 3 kategorije: ja, usluga i uzvicima. To leksičke jedinice kategorija su gramatičke razlike. Često, studenti ih ne prepoznaju. Značajne su riječi uvijek imaju vidljivu sliku i interpretaciju. Bilo da je predmet djelovanja, znak ili broj, uvijek možemo ih zamisliti ili okrenuti obrazloženja rječnik. Funkcija riječi su besmislene u smislu rječnika, njihov zadatak - da obavljaju različite uloge: spoj jednostavnih rečenica u sklopu kompleksa, ovisno o definiciji zamišljenu riječ od drugog, itd A interjekcijama su potrebni za izražavanje osjećaja i emocija: ah, oh, wow, i tako dalje.

homonimija morfologija

Mnogi studenti su zbunjeni pitanjem: što je morfološke karakteristike riječi „zbog”? „Ono” - to je ono što je dio govora? Ili „hladni”? A riječ „pjevati”? I slično, na prvi pogled, teški slučajevi određivanje morfoloških pribor riječi, upisali puno. U stvari, problem može nastati samo u slučaju nemogućnosti pitati put. No, bez konteksta kako bi se utvrdilo što dio govora pred nama, u slučaju homonima nemoguće. No, u pokušaju da se razumijemo to je vrlo jednostavno: trebate samo staviti pitanje.

Gerundiv / izgovor:

• Zahvaljujući (to radi?) Roditelji, Ana ih zagrlila. Zahvaljujući (što?) Za njihovu njegu, ona oporavila.

Zamjenica / unija:

• Ivan upita: „Što (što) je dio govora?” Andrew je odgovorio da je on (pitanje ne može postaviti), on ne zna.

Kratki pridjev / kategorija navodi:

• Njezin pozdrav bio (što?) Hladno. Iz toga sam bio jako (kako?) Hladno.

Glagol / pridjev kratak:

• On je pjevao pjesmu za mene u večernjim satima (ne?) Da je rajčica zaista pjevati (što?).

Zato morfološki analiza riječi uvijek su pozvani učiniti u određenoj rečenici, tako da studenti mogu postavljati pitanja drugih leksičkih jedinica. Kao što ste sada vidjeli, definiranje dijelova govora nije ograničena samo na napamet učenje gramatičkih obilježja, ali je kreativni proces zanimljiv.