Koristite li metodu mentora u uzgoju životinja?

Različite grane znanosti koje se bave uzgojem sorti kultiviranih biljaka, pasmina životinja i sojeva bakterija koriste tradicionalne i najnovije praktične tehnike i metode. Oni će prije svega ovisiti o predmetu odabira. Drugim riječima, pri izvođenju pokusa s biljkama, znanstvenik može primijeniti masovnu selekciju ili metodu mentora, dok se kod bavljenja životinjama ili mikroorganizmima takve tehnike koriste u ograničenoj mjeri, pa čak ni uopće.

Zadatak ovog članka bit će razjasniti pitanje je li takav oblik uzgojnog rada, kao mentorski postupak, teoretski moguć i praktički izvedivo u stvaranju novih ili poboljšanju postojećih pasmina goveda, svinja i peradi.

Značajke uzgoja životinja

Rad Charlesa Darwina, poznat u znanstvenim krugovima "Promjene u domaćim životinjama i kultiviranim biljkama pod utjecajem pripitomljavanja", napisano sredinom 19. stoljeća, još uvijek je referentna knjiga za čitavu galaktiku modernih znanstvenika uključenih u praktične aktivnosti. U njemu se nazivaju glavne metode uzgoja: hibridizacija, heterozis i usko povezani prijelaz, zasnovani na umjetnoj selekciji.

U pokusima na životinjama izbjegava se masovni oblik, jer obično par roditelja daje mali broj hibrida, od kojih svaka ima određenu vrijednost u ekvivalentnosti materijala. Ne zaboravimo da za predstavnike klase Ptičica i sisavaca, koji su uglavnom glavni predmeti oplemenjivačkog rada, karakteriziraju samo seksualna reprodukcija. To znači da su prijemi zasnovani na vegetativnim oblicima (reznice, presađivanje, presađivanje) neprihvatljivi za životinje. Da bi se razumjelo pitanje je li se metoda mentora koristi u uzgoju životinja, logično je prvo razjasniti suštinu ove metode.

Metoda učitelja

Izvanredni ruski znanstvenik, selekcijski uzgajivač IV Michurin, čije su sjajne studije postale temelji svjetske znanosti, primijenili su namjerno vegetativni pristup biljaka dviju različitih sorti. Kao rezultat toga, oba su pojedinca počela stjecati nove atribute i svojstva. Na primjer, oblik, veličina ili boja ploda, kao i njihov ukus, promijenili su se. Nosivši cijepljenje u kruni podloge, IV Michurin je uspio stvoriti takve uvjete pod kojima je matić počeo primati hranjive tvari od majke.

Sve to u konačnom rezultatu promijenilo je tijek metaboličkih reakcija u stanicama i tkivima presijecane kosti, a time i njezinim fenotipskim znakovima. Gore navedena metoda inokulacije postala je poznata u uzgoju biljaka kao metoda mentora.

Primjeri stvaranja novih sorti voćnih usjeva

Jedan od najranijih, kojeg je I. Michurin dobio 1908. godine, jest kultivar jabuke Belfler-Chinaka. Kao pas, uzgajivač je uzeo stabljicu američke sorte Belfler žuta s izvanrednim okusom. Dionicu je služila mladenačka kina, velika sorta - lokalna sorta, raspoređena na području središnje Rusije. Njegove glavne prednosti su otpornost na mraz i otpornost na glavne bolesti stabala jabuka - šuga i praškastih plijesni. Primjenom načina mentora, znanstvenik je, kao rezultat hibridizacije, dobio novu sortu, najbolje prilagođenu složenim klimatskim uvjetima sjevernih geografskih širina u kombinaciji s visokim okusima plodova. Jabuke vrste Michurinsky imaju bijelo meso okusa od deserta s nježnom aromom.

Već više od stotinu godina ova kultura i dalje raste u privatnim kućanstvima, ne samo u Rusiji, već iu Ukrajini, Armeniji i republikama Sjevernog Kavkaza. Vrtlari cijeniti ovu raznolikost i za dosljedno visok prinos i otpornost na mraz. Na uzgajivačkim postajama iu rasadnicima voćnih vrtića, Belfler-Chinaki sjeme također se koristi kao zaliha hibridizacijskih procesa, zahvaljujući kojima je stvoreno oko 13 novih sorti.

Ciljevi i ciljevi primanja usmjerenog obrazovanja hibridnih biljaka

Polazeći od gore navedenih činjenica, postaje razumljivo ogromna važnost eksperimentalnog rada IV Michurina, koji ne samo da je razvio metodu mentora, nego ga je i učinio jednim od lidera u dobivanju novih sorti voća i bobica.

Eksperimenti nasljednika znanstvenika - ES Stroev, E. N. Sedov i drugi zaposlenici All-ruskog istraživačkog instituta za selekciju voća, sažeti su ciljeve postignute kao rezultat primjene usmjerenih tehnika uzgoja hibridnih sadnica.

Najznačajnija od njih uključuje sljedeće: izravnavanje nepovoljnih fenotipskih svojstava kod hibridnih pojedinaca i fiksaciju poželjnih svojstava za ljude u biljkama sorte koja se stvara. Sažeti brojni rezultati uzgoja biljaka, istraživači su došli do razumijevanja određenih zakonitosti koje prate uporabu cjepiva u praksi. Razmotrimo ih detaljnije.

Uvjeti za dobivanje vegetativnih hibrida

Upotrebom mentorske metode u uzgoju životinja potrebno je uzeti u obzir sljedeća pravila:

• Postrojenje od koje uzimaju stabljiku ili bubreg (graft) mora biti vegetativno mlad, ne starije od 1-2 godine, a kao mentor koristi se potomstvo višegodišnjeg stabla;
• Pored vegetativnog pušenja, mora se sačuvati veliki broj grana zaliha, čime se osigurava utjecaj na fenotipske znakove biljke.

Zahvaljujući gore navedenim uvjetima, uzgajivači uspijevaju stvoriti ekonomski vrijedna svojstva u voćnim i bobičastim usjevima. Budući da je jedna od najpopularnijih i najraširenijih metoda uzgoja novih sorata poljoprivrednih kultura, ova metoda, nažalost, i dalje nedovoljno proučava moderni biokemičari i citolozi.

Izrada tkanine

Na pitanje da li se metoda mentora koristi u uzgoju životinja ili ne, odgovor će biti negativan. Zanimljive veze na ovu vezu su studije biotehnologije o kloniranju, tj. Sintezi kompletne kopije organizma iz matrice (jedna ili više somatskih stanica). U ovom slučaju, analizira se vegetativni oblik reprodukcije biljnih organizama, budući da se rezultirajući klon životinje sastoji od stanica koje su homogene genotipom. Eksperimenti na području tkiva i genetičkog inženjerstva provode se metodom njihovog uzgoja na hranjivom mediju. Sve nasljedne informacije o organizmu pohranjuju se u kromosomima jezgara, što znači da je moguće dobiti neograničen broj pojedinaca - primjeraka - iz samo jedne stanice.

Karakteristike metoda uzgoja životinja

IV Michurin razvio je metod mentora isključivo za njegovu uporabu u eksperimentima s biljnim organizmima, konkretnije, posebno s voćem i bobicama. Kao što smo već rekli, životinjske studije imaju svoje specifičnosti. Prije svega, ovo je odsutnost vegetativne reprodukcije kod viših kralježnjaka.

Treba imati na umu da su njihovi organizmi karakterizirani visokim stupnjem integracije svih organa i sustava, tako da promjena jednog znaka određenog organa pod utjecajem mentora neizbježno će dovesti do ozbiljnih poremećaja u radu anatomski i fizioloških sustava koji se odnose na njega. U praksi će biti korisno uvesti sljedeće tehnike u rad s životinjama, naime: blisko povezano (inbreeding) i daljinsko hibridizacija. Prva se koristi za stvaranje čistih linija i dalje kako bi se dobio učinak heteroze, a drugi se koristi za izlučivanje novih pasmina životinja.