Umjetnost obrazovanje djece. Pedagogija kao umjetnički obrazovanja

Svaki roditelj želi da mu dijete raste iz obrazovan čovjek, neovisna, neuobičajeno, samo-motivirani osobe. Ovaj proces je vrlo složen i kontinuiran. Moramo shvatiti da razvoj djeteta potreban je asimilirati veliku količinu podataka u ovom ošamućenost potrebnu pomoć. I njega treba početi od samog rođenja. Umjetnost Obrazovanje - proces neophodan za budućnost dobrobiti djeteta, njegovih roditelja i društva u cjelini.

Svi nastavnici i roditelji znaju da djeca najbolje uče na čudan primjer. Ako, na primjer, je rekao da ne podizati djeteta glas u razgovoru, ali moja majka je stalno plače, a zatim uvjeriti dijete unatrag izuzetno teško.

imitacija odraslih

Na podsvjesnoj razini, dijete formirana želju nasljedovati odrasle. U takvoj situaciji često javlja nesporazum željeni i stvarni neusklađenost koja će stalno nositi otpor. Nadležni pristup obrazovanju pomaže njegovati samostalnu, snažnu osobnost, te u budućnosti izbjeći mnoge poteškoće i probleme. I čine cijelu osobu - je umijeće obrazovanja.

Odgojitelji, psiholozi, filozofi, vjerski vođe su mišljenja o procesu. I često se protivi. Danas je vrlo teško za navigaciju i odabrati pravi put u svijetu je ogroman protok informacija. Osim ljubavi i prihvaćanja djeteta kao što je on, roditelji trebaju dodatna znanja:

1. Na psiho-fizioloških osobitosti različitih dobnih skupina. Potrebno je znati što se može zahtijevao od djeteta, a to je prerano.
2. Proces obrazovanja u obitelji. Analizirajući njegovu obiteljsku tradiciju, možete napraviti nešto korisno i primijeniti u odnosu na dijete, ili, naprotiv, neki prilagoditi svoje ponašanje.
3. Važno je razumjeti da je, bez obzira na dob, dijete je osoba, a ne njihovi roditelji. Dakle, neovisnost odgojen od malih nogu.

proturječnost

To treba razumjeti: u procesu obrazovanja ne bi trebalo biti proturječnosti kad mama dopušta i zabranjuje papu, ili obrnuto. To dovodi do ozbiljnih unutarnjih duhovnog sukoba s kojima se dijete nije lako boriti, a onda su se prevesti u su ozbiljni problemi su odrasla. To je pogreška vjerovati da je dijete odrastao - onaj koji implicitno slušati svoje roditelje.

Glavni zadatak roditelja - kako pomoći djetetu da postane čovjek, otkrijte svoje talente i životni potencijal, a ne bi ga na njegovu kopiju. To je umijeće podizanja djeteta.

Problem suvremenog obrazovanja

Nastavnici i učitelji kažu da roditelji danas apsolutno su prestali da se bave djecom i interes u njihovom obrazovanju. Što roditelji ljutito odgovori da to nije tako, jer smo pročitali sve relevantne literature o obrazovanju, slati svoju djecu u sportske rubrike, ples, zaposliti logopeda kod kuće.

To je problem suvremenog obrazovanja: roditelji, pokušava dati djetetu najbolje od svega, ne vidim kako bi se pomak brigu o strancima, a temelj je postavljen u pojedine obitelji. I u ovom području pomak odgovornost čak i stručnjaci ne mogu biti: to zahtijeva da stavi svoju dušu.

obrazovanje Umjetnost u obitelji

Umjetnost obitelji obrazovanja je da dijete treba razumjeti: ljubav nije za nešto, i nesebično, bez obzira na akademske izvrsnosti ili drugom polju. Odraslih Amerikanaca je jasno da je ljubav prema potomstvu - zdravo za gotovo, ali oni moraju stalno dokazivati. Dječji zahtijeva stalnu pozornost i učiniti ga kako bilo: dobro ili loše akcije, zastrašivanje ili tvrdoglavost. I to je vrlo važno razumjeti da emocionalna udobnost za dijete - prije svega. Nije potrebno procijeniti dijete i njegove aktivnosti, potrebno je voljeti i prihvatiti način na koji je.

Možemo vole pokvariti dijete?

Ako je stvarno voliš, onda je nemoguće pokvariti djeteta karakter i iz njega izrasti sebične osobe. Roditelji koji istinski vole svoju djecu neće upuštati hirovi i dalje o tome.

To je u obitelji dijete upoznaje po prvi put s pojmovima „dobre” i „loše”, ona dobiva ideju o životu i kako se ponašati u bilo kojoj situaciji. U obitelji, dijete se prilagođava društvu, što je razlog zašto je važno da je beba imala braće i sestara.

Ne postoji univerzalni savjet za svaku obitelj na pravilan roditeljstvu. Uostalom, morate uzeti u obzir količinu i dobnu strukturu, društvenoj razini svakog pojedinog obitelji. No, postoje neke smjernice koje trebate znati svaki roditelj:

• Dijete mora biti odgojen u ozračju ljubavi, topline i prijateljstva.
• Dušo, bez obzira na dob i osobnih postignuća, morate voljeti i cijeniti ga kao osobu.
• Potrebno je čuti djecu i pomoći im da razviju svoje vještine.
• Visoki zahtjevi mogu prezentirati samo na temelju uzajamnog poštovanja.
• Često je problem u ponašanju roditelja, jer djeca nesvjesno kopirati od najmilijih.
• Ne možete se usredotočiti na djetetove nedostatke, potrebno je usredotočiti se na pozitivne stvari. Inače, razvoj kompleksa.
• Svaki trening treba provoditi u obliku igre.

vlastita ponašanja

Makarenko inzistirao da roditelji trebaju biti vrlo pažljiv da sve što im reći i učiniti, a ako vide da je njihov život je nešto što je vjerojatno da će povrijediti dječje obrazovanje, to je nešto što moramo revidirati, izmijeniti i, ako je potrebno potpuno napušten.

„Pedagogija” - riječ je došao u naš leksikon Grčke, doslovno prevodi kao „detovozhdenie” ili umjetničkog obrazovanja. U Rusiji, ovaj koncept je došao iz filozofske baštine drevne civilizacije. Pedagogija kao umjetničkog obrazovanja je dio cjelokupnog procesa razvoja senilne. Ova znanost studije i ulijeva:

• neovisnost;
• čovječanstvo;
• morala;
• kreativnost.

pedagogija Osnove

Glavni zadatak odraslih - prenijeti iskustvo za buduće generacije. Pedagogija proučava obrazovanje osobe, bez obzira na dob. Poznavanje ovog eteričnog znanosti pomaže da odaberete najbolje rješenje za svaku situaciju. No, u praksi, možete odgovoriti, što je pedagogija - umjetnost ili znanost, ali za dugo vremena, ti pojmovi postali su spojene. Ovaj učitelj zna da ne zna dobru znanost, to je nemoguće provesti u praksi i umjetnosti obrazovanja. Ovdje je ključna točka je ljubav i poštovanje za rastući osobe.

Umjetnost obrazovanje - najteže ljudski izum. To se ne može odvojiti od procesa obrazovanja, i to traje cijelu vegetacije. Obrazovni problemi su višeslojan je i opsežna. To je u procesu treninga učeniku formirane navike, vještine, težnje, potrebe koje ispunjavaju ili ne ispunjavaju standarde moralnosti.

Za ovaj dan, pedagoške ideje A. S. Makarenko koristi u razvoju pitanjima obrazovanja i osigurati važan izvor korisnih informacija. Formiranje osobe - to je kontinuirani proces obrazovanja.

Što je umjetnost obrazovanje?

Jednoznačna definicija nemoguće. Znanstvenici staviti drugačiji osjećaj u tom konceptu. Što je umjetničko obrazovanje, prema njihovom mišljenju? To je jedna od mnogih komponenti, među kojima je najvažnija:

• briga o zdravlju;
• brigu o materijalnom i duhovnom dobrobiti djeteta;
• moralno obrazovanje;
• temperiranje duha i osjećaj odgovornosti, i još mnogo toga.

moralnost

Budućnost čovječanstva je sada igrati u vrtu, sjedeći za stolom. Vrlo je naivan, i iskreno, što je najvažnije, u potpunosti u rukama odraslih. Kako da se formira roditelje i učitelje djece, tako da će biti u budućnosti. I ne samo njih, već je cijeli svijet u nekoliko desetljeća. Društvo koje će se graditi današnje mlađe generacije, stvoriti vlastitim rukama mi odrasli.

Boris Mihaylovich Nemensky, sovjetski pedagog, formulirao ideju: škola odlučuje što će se radovati, a da ljudi mrze 20-30 godina. Ovo je usko povezano sa svjetonazorom budućih generacija koja ne može biti potpun ako nije doveo do visoke moral. Danas je pozornost na problem prakse i teorije estetskog ideologije plaća posebno. Uostalom, to je sredstvo i intelektualni i moralni rast, a time i razvoj duhovno bogate osobnosti. Stoga je obrazovanje djece si - to je multi-faceted složen proces, koji treba dati posebnu pozornost.