Crtanje u sredini grupe: koji se može koristiti tehnike?

Djeca u dobi od tri do četiri godine između odlikuju povećanom aktivnošću i nemira, i koncentrirati se na nešto njihova pažnja nije tako jednostavno. Jedan od najkorisnijih lekcija za razvoj djece može nazvati slika. U sredini skupine vrtića je vrijeme da se razvije talent. Postoji mnogo različitih tehnika koje se lako mogu svladati čak i najmlađih umjetnika, stvarajući svoje prve remek-djela. Također vrijedi spomenuti je i činjenica da je u srednjoj skupini djece sposobnost izvući otprilike na istoj razini.

materijali

Crtanje u srednjoj skupini uključuje poznavanje različitih materijala. Naravno, obavezno atribut mora biti debeli bijeli i papir u boji, običan i olovke u boji, bojice, boje, mekom četkom i tako dalje.

Najčešće se koristi u dječjoj kreativnosti akvarel, ali to baš i ne. Činjenica da je ova tehnika za umjetnike smatra najveći izazov i zahtijeva visoku razinu vještine. Što se tiče ovog pitanja, kao što je crtež u sredini grupe, uz pomoć ovog materijala teško je naučiti svoje dijete osnove umjetnosti. Dakle, prilikom odabira boja je bolje dati prednost gvaš.

Značajke procesa učenja

U doba kada dijete pohađa prosječnu skupinu, postoji neka vrsta prekretnica u smjeru razumijevanja njihove akcije. Dakle, ako prije nego se beba zadovoljna crtanje nesuvisle doodle logotipe, sada želi dobiti više pravi rezultat njihovog rada. u srednjoj skupini opreme crtež mora biti i jednostavan za čitanje i imaju dobre ilustrativnih svojstva koja omogućuju što precizniji prenijeti kreativne ideje na papiru.

Izgradnja lekciju

Crtanje u sredini skupine mora imati određeni slijed koraka kako bi se postigla najbolje rezultate. Pouka je da se postrojilo se ispravno i logično kretati od jednostavnih do složenih. Dakle, u početku lekcije morate upoznati djecu s tehnikom i malo u njemu u praksi, a tek onda prijeći na izradi konkretnih slike. Ciljevi trebaju sve složeniji, koristeći sve nove i nove tehnike likovne umjetnosti, kao i njihove kombinacije. Osim toga, važno je da stalno čine objašnjenja, kao i donijeti element klase kolektivne kreativnosti.

Crtanje za djecu

Jedan od najkritičnijih trenutaka, o kojima ovisi uspjeh lekcije je odabrati temu. Crtanje u srednjoj skupini daje dovoljno prilika da odredi poseban fokus lekcije, jer djeca u ovoj dobi prilično širok raspon interesa.

1. Pri odabiru tema mora uzeti u obzir sezonski faktor (tj. E. crtanje priča posvećena godišnjim dobima s njima).
2. Za svaki datum odmor morate raditi s djecom proizvođača čestitki koriste različite tehnike.
3. Kroz djeca crtež bi trebao znati okoliša (biljke, životinje, prirodne pojave).
4. Lekcije iz likovne umjetnosti trebalo uvesti i društvena pitanja u vezi s obitelji, društva i zanimanja.

Koje tehnike koristiti

Podučavajući djecu umjetnički, važno je pravilno izgraditi aktivnosti. Crtanje u srednjoj skupini moraju uključivati korištenje raznih tehnika. Naravno, morate savladati tradicionalne olovke i četke za dati djeci osnovno znanje i uliti potrebne vještine. Ali i za svestran razvoj djece i pružiti im zanimljiv odmor i korisne ručkom na izvornim tehnikama likovne umjetnosti. Dakle, preporuča se koristiti sljedeće netradicionalne likovne tehnike:

• crtanje prstima (stvaranje vizualnih slika s dohvat ruke, naslikanih u gvaš);
• Oznaka (prijenos slike s tekstura boje ili pečata);
• crtež uz korištenje voštane svijeće (grebanje);
• suho četka (teksturom slika bez vode);
• pointilizam (crtež sa šarenim sprej);
• monotipski (stvaranje simetrične slike za utiskivanje);
• klyaksografiya (stvaranje vizualnih slika po završetku šarene mrlje);
• geometrijski crtež (pretvorba i preklapajuće geometrijski oblici)

Ove tehnike mogu se koristiti samostalno ili u kombinaciji. Oni dopuštaju djetetu da razvije asocijativni razmišljanje i motoričke sposobnosti su obučeni dječje ruke.

Crtanje s djecom jesen

Tema koja je najbolja za početak crtanja - jesen. U srednjoj skupini djece su već prilično upoznati s posebnostima godišnjim dobima. Jesen - to je jedna od najuzbudljivijih sezona, tako da je prostor za kreativnost je dovoljno velika. Možete koristiti različite tehnike i njihove kombinacije.

Za početak se preporuča primijeniti umrijeti crtež. Jesen u srednjoj skupini može biti zastupljena na velikom spavaonica plakat. Da biste započeli na Whatman papir skrbnika stavlja siluetu debla. Nadalje, svaka od djece doveo podmazuje boje s lišćem i naizmjence ih se odnosi na zajednički uzorak. Nastala kolektivni lik će biti odličan ukras u sobi skupina.

Za simulaciju jesen drveće ići dobro klyaksografii opreme. Dakle, svako dijete stavlja se na nekoliko slučajnih mrlje žute, narančaste i crvene boje. Kada je površina suha, svaki pretisak je biti pririsoval deblo i grane. Dakle, te dobiti imitaciju jesenske šume.

Kako nacrtati zimu u tehnici „pointilizam”

S početka hladnog vremena i ispadanje prvog snijega dolazi novi inspiraciju za kreativnost. Dakle, prikazati zimu, to je najprikladnija tehnika pointilizam. Za provedbu će trebati dvije četke, gvaš boje i vode. crtanje algoritam je kako slijedi:

• list papira na djecu treba slikati zimski krajolik (kuće, božićna drvca, i tako dalje), poželjno je koristiti svijetle i tamne nijanse;
• pričekajte dok se boja potpuno osuši na listu;
• u lijevoj ruci da se iz prve ruke i stisnuti čvrsto;
• Drugi obilno navlaže u vodi i uronjeni u bijelom bojom;
• preko planiran uzorak trebaju kucati na desnu ruku na lijevo, sprej boje pao na komad papira, simulirajući snijeg.

Crtanje stabala

Kako bi saznali u budućnosti predstavljati punu krajolik, morate svladati crtanje stabla. beba se je dosta teško u srednjoj skupini nositi sa zadatkom stvaranja simetričan oblik, tako da je najbolje da se pribjeći tehnici monotipija. Formiranje slika uključuje određeni slijed koraka:

• komad bijelog ili obojenog papira odustati na pola i proširiti;
• na unutrašnjoj strani krila s lijeve strane preklopa izvući pola stablo, sloj boje je stoga dovoljno gust;
• dok je površina još uvijek mokra, papir opet preklopiti na pola i nježno stisnuti;
• kada su djeca razvijati svoje listove, oni će vidjeti da se na kraju ispostavilo da je većina pravi drvo koje ostaje za ukrašavanje voće i ptice

crtež stabla u sredini skupine - jedna je od osnovnih lekcija koje moraju biti uključene u program.

slika ptica

Ptica slika u sredini skupine mora nositi teret ne samo kreativni, ali i dati neke teorijsko znanje o ovim ili drugim predstavnicima klase ptica. U ovom slučaju to je bolje koristiti tradicionalnu tehniku crtanja. Lekcija podrazumijeva crtež ptice, u sredini skupine mora početi s činjenicom da su posebne djeca će dobiti standard prazan.

Zatim učitelj okreće na priču o vrstama ptica, pokazujući ilustrativna materijala, koja će biti vidljiva boja. Na kraju teoretskog dijela djecu su pozvani da se bojite prazan, simulirajući bojanje određene ptice spominje od strane nastavnika. Moguće je, kao iu prethodnom slučaju, kako bi opći stablo, gdje djeca staviti svoje remek-djela.

životinje

Kao što je slučaj s pticama, crtanje životinja u skupini srednjeg je namjeravao dati djeci više teoretska znanja o ovim ili drugim predstavnicima faune. Nadalje, ovaj postupak omogućuje subjekata dovoljno širok raspon tehnika (bilo same ili u kombinaciji jedni s drugima).

Počnite učiti crtanje četveronožne prijatelje može biti uz pomoć prst tehnika koja dobro radi za razvoj asocijativnog razmišljanja. Za početak, djeca trebaju biti zatraženo da bi neke šarene grafike na papiru. Kasnije, uz pomoć tutora djecu treba ih mijenjati tako da oni mogu jasno vidjeti određene životinje. Zatim morate zakomplicirati zadatak za crtanje figure, što bi kombiniraju nekoliko otisaka.

Za crtanje životinja prikladna tehnika uključuje korištenje suhom četkom. Uz to, djeca mogu oponašati krzno. Dakle, oni moraju dati shemu sa slike životinja na misiji da predoči paperjast krzno.

Kako koristiti vosak svijeće u vizualnim umjetnostima

Jedna važna tema je crtež povrće u sredini grupe. Kako će djeca poboljšati svoje vještine, moramo postupno otežavaju zadatak. Crtanje u srednjoj skupini uz pomoć svijeća sigurno će biti zainteresirana djeca. Bit tehnike je kako slijedi:

• Prvi korak je komad papira treba biti potpuno prebojati. Možete koristiti jedan ili više boja, glatko jedan u drugoga. Bolje korištenje gvaš bojama.
• Nakon čekanja dok se papir osuši, te bi trebao ići direktno na korištenje svijeća. Potrebno je liječiti dobru površinu lima, tako da sve to bio prekriven gustom sloju od voska.
• Sljedeći korak je oblaganje list crnog (ili bilo koji drugi) gvaš. Treba paziti da se boja je svježe, jer je jedini način da se dobije gusta i neprozirna sloj.
• Kad se crni gvaš suši preko potrebno je pažljivo primjenjivati konture crteža olovkom. Pritisak mora biti jako svjetlo kako ne bi došlo do oštećenja gornjeg sloja.
• U zadnjem koraku izrade crtež. Uz pomoć ručke s praznim jezgre potrebno je pratiti konture pre planirane. U isto crne boje će slazit, pokazujući idejnu uzorak.

Crtanje povrća u sredini grupe, uz pomoć ove tehnologije će omogućiti da se preinačiti lekcije i učiniti ih više zanimljiv.